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[期刊论文] 作者：池月雯,,
来源：学园(教育科研) 年份：2012
高中生物新教材充满着时代气息,充分体现了教育改革的新成果。新教材突出了以学生为中心,全面开发学生潜能为目的的新方向。高中生物实施新课程教学,要转换教学方式,贯彻现代...
[期刊论文] 作者：池月雯,
来源：中小学教育 年份：2015
提问是一种启发式教学方法，是组织课堂教学的重要环节，它不仅能启发学生思维，活跃课堂气氛，而且有利于激发学生的学习兴趣，培养学生的语言表达能力，教师在课堂上指导学生进行探究活动，常常会使用不同的问题、设置不同的情境激发学生的思维、引起学生的发问，就这样，通过教......
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