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[期刊论文] 作者：汤世万,
来源：好日子 年份：2019
初中阶段的数学教学过程中,应该把数学逻辑思维的训练,融入到日常学习生活中,因为学生要对知识点加深理解,并且要加以渐进式延伸问题的思路。这个环节很重要,需要教师和学生...
[期刊论文] 作者：汤世万,
来源：文渊（中学版） 年份：2019
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[期刊论文] 作者：汤世万,,
来源：文渊（高中版） 年份：2019
通过对初中阶段的学生进行调查,我们可以发现.在现在这一个阶段,初中学生大部分都是独身子女,在家里面从小就是受到了宠爱,父母对自己的孩子过于宠爱,总是会担心,会心疼自己...
[会议论文] 作者：汤世万,
来源：年教育信息化与教育技术创新学术论坛年会论文集 年份：2019
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[期刊论文] 作者：汤世万,
来源：数理报（学习实践） 年份：2020
摘要：信息化教学方式是依托于现代多媒体教学理念以及多元化教学形式的重要教学方法，因此在初中数学教学过程中如何有效地整合数学教学过程与信息化教学策略，将是现代初中数学教师的教学突破点，对此教师需要全面认识到信息化教学的积极作用与教学短板，构建好恰当的初......
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