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[期刊论文] 作者：汤小秋,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2019
【摘 要】由小学升入初中，语法教学从了解和语境中的简单运用过渡到全面掌握语法知识并能利用所学知识形成新的文本材料，难度和深度都加大，给学生的学习造成一定的障碍。在传统的教学模式中，教师对于语法的教学停留在教师为主体，讲语法概念和题目战术穿插的教学方式......
[期刊论文] 作者：汤小秋,
来源：全科护理 年份：2012
[目的]探讨应用系列护理措施预防胺碘酮（可达龙）静脉治疗所致静脉炎的效果。[方法]对我科收治的120例恶性心律失常使用可达龙治疗的病人，对其采用一系列护理措施预防静脉炎的发......
[期刊论文] 作者：汤小秋,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2021
摘要：词汇是英语学习和交流的基本要素，是英语听、说、读、写的基础，英语各项技能都离不开词汇的积累和运用，所以词汇教学在英语教学中起着至关重要的作用。教师满堂灌，学生被动听和记笔记，无法独立思考和合作学习，会逐渐失去对英语的学习兴趣。教师运用小组合作模式组......
[期刊论文] 作者：高有峰, 孙晓琴, 汤小秋,,
来源：中国肛肠病杂志 年份：2004
2012-2017年,我们采用消痔灵注射治疗混合痔术后继发性大出血20例,取得满意效果,现报告如下。临床资料:20例混合痔患者中,男7例,女13例;年龄42～73岁。出血时间:术后7～13d(...
[期刊论文] 作者：汤小秋, 李宏, 韩露, 乔建兰,
来源：全科护理 年份：2022
目的:探讨基于目标为导向的护理干预对化疗间歇期经外周静脉置入中心静脉导管（PICC）携带者自护能力及并发症的影响。方法:2020年7月—2021年7月选取化疗间歇期PICC携带者168例为研究对象，应用随机双盲法将病人分为观察组和对照组各84例，对照组置管期间行常规健康指......
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