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[学位论文] 作者：汤月娥,,
来源： 年份：2015
中国道路的形成经历了一个长期的历史过程。近代以来,无数仁人志士为了民族独立、人民解放和国家富强而前仆后继、英勇斗争。中国共产党一成立,就担负起振兴中华民族的历史重...
[期刊论文] 作者：汤月娥,,
来源：人文天下 年份：2019
在传统中国政治思想中,儒家对于国家治理主体的素养有着极高要求。他们不仅要求为政者在个人的道德素养方面具有很高的人格修养,也要求他们在处理具体事务方面具有很强的业务...
[期刊论文] 作者：汤月娥,,
来源：科技视界 年份：2015
交往理论是马克思哲学的重要组成部分,贯穿于马克思思想形成发展的始终。本文从马克思交往理论的发展历程出发,简要分析马克思交往理论的主要内容,进而揭示马克思主义交往理...
[学位论文] 作者：汤月娥,,
来源： 年份：2012
城市化运动在世界范围来看，是一个大的发展趋势。尽管在一些发达国家中出现了“逆城市化”的现象，但是，就我国现状及发展趋势而言，城市化运动还处在一个明显的推进过程中。随着我......
[期刊论文] 作者：汤月娥,,
来源：学理论 年份：2013
对人的价值的探讨,历来是哲学研究的重要课题。人的价值包括自我价值和社会价值,人的社会价值和自我价值的关系就是大我和小我的关系,人的自我价值的实现是以社会价值的实现...
[期刊论文] 作者：汤月娥,,
来源：人文天下 年份：2019
儒家不仅有着强烈入世治世的精神和情怀,而且始终都在致力于构建一个理想社会。儒家经典《礼记·礼运》记载了孔子所向往的理想社会及其景象,即“大道之行,天下为公”的...
[期刊论文] 作者：汤月娥,,
来源：西藏发展论坛 年份：2011
社会思想的多样化是时代发展的必然趋势,也是当今一个不容否定的客观事实.多样化的社会思想之间的互相激荡一方面可以促进人的更好发展,另一方面,也使得人的发展面临一系列的...
[期刊论文] 作者：汤月娥,
来源：马克思主义哲学论丛 年份：2015
价值观对人们的认识和实践活动具有导向作用。解放和发展生产力,完善和发展中国特色社会主义制度,促进和实现人的自由全面发展,是中国道路的核心价值取向。...
[期刊论文] 作者：汤月娥,
来源：课程教育研究（新教师教学） 年份：2004
富有爱心是一个人素质的综合反映，爱心教育应贯穿于整个教育过程。“品德与生活”作为学生教育的一门课程，要大力提倡爱心教育，提高国民综合素质。一是教师胸怀博爱之心，以热爱教......
[期刊论文] 作者：汤月娥,
来源：吉林画报·新视界 年份：2010
在中国思想史上,或者说伦理思想史上,老子开启了一条与儒家通异的道德路径,实现了道德诉求与关怀的第一次重要的转身,深刻地影响了当时之人与后来之人.而庄子,去老子不远的一...
[期刊论文] 作者：汤月娥,,
来源：课程教育研究（新教师教学） 年份：2014
教学质量是学校的生命线，而提高教学质量的关键就是课堂教学。根据低年级学生的年龄特点，激发学生的学习兴趣，充分调动学生学习的主动性、自觉性和积极性，多样化的教学手段，让学生......
[期刊论文] 作者：谷文国, 汤月娥,,
来源：内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2019
重新理解禅茶一味的路径在于,把禅茶一味不独置于禅宗发展的历史中去理会,更要将其置于南北宗禅——尤其是南宗禅的不同宗风之演变——的比较中去理会。禅茶一味所负载的思想...
[期刊论文] 作者：谷文国,汤月娥,,
来源：中国纪检监察 年份：2017
领导干部要坚守正道、弘扬正气,坚持以信念、人格、实干立身;要襟怀坦白、光明磊落,对上对下讲真话、实话、心里话,绝不搞弄虚作假、口是心非那一套;要坚持原则、恪守规矩,严...
[期刊论文] 作者：谷文国, 汤月娥,
来源：北京行政学院学报 年份：2022
施特劳斯通过揭示隐藏在西方古典政治哲学传统中显白教诲与隐微教诲的写作方式问题，展开了对古典哲人及其哲学的双重理解和深入阐释，并将此视为理解古典哲人和阅读古典哲学的重要原则。参考并借鉴其隐显二重说的解经原则来理解孔子与《论语》，在于提供一种比较视域......
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