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[期刊论文] 作者：汤溢洋,
来源：江苏广播电视报·新教育 年份：2021
摘要：随着新课改的深化，提高学生综合素质已成为各个学校的教学重点。在英语教学中，学生理解听力语篇需要对语音、词法、句法等基础有一定的掌握，并能将这些基础知识综合整理起来形成内化知识，因此听力在整个英语教学中是最为困难的一环。本文将对基于意义驱动的小学......
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