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[期刊论文] 作者：汤焕新,,
来源：学术研究 年份：1965
【正】 我是洲心公社塘坦大队向南北生产队耕讀小学教师,去年高小毕业后,即在新型的耕讀小学任教,至今已經一年了。記得小学快要毕业时,老师教导我要有“一顆紅心,两个准备”...
[期刊论文] 作者：汤焕新,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2016
【摘 要】 在小学阶段，数学作为基础学科受到重视，在小学数学教学中，教师为了让学生对数学基础知识进行掌握，对学生的创新能力和数学思维进行强化。在基础教育中，教学目标之一就是对学生的创新意识进行培养。本文围绕小学数学教学中学生创新思维能力培养的必要性及对......
[期刊论文] 作者：汤焕新,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2017
【摘 要】 随着教育改革的不断完善，传统的教育模式渐渐被新教育模式所取代，传统的教育模式已经无法满足学生的学习需求了。所以，现在教师的首要任务就是要建立起一个与学生之间沟通学习的桥梁，因此对话式的教学得以产生。对话式的教学如何能产生一个积极的作用，就要......
[期刊论文] 作者：汤焕新,
来源：数码设计（上） 年份：2019
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[期刊论文] 作者：汤焕新,
来源：数码设计（上） 年份：2019
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[期刊论文] 作者：汤焕新,王泽民,,
来源：大众文艺（科学教育研究） 年份：2008
在各级的数学考试中,学生快速做对选择题是把握好一场考试的关键,有的学生做后面的大题可得满分,可是做选择题一错就是三四个、四五个,十几分就没有了,甚至好学生错上一两个,...
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