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[期刊论文] 作者：汤礼达,
来源：科学咨询 年份：2018
有效的课堂交流不仅仅是让学生大胆充分表达自己的思维过程和思维结果的单向传输,而且是一种对话——多种观点的分享、沟通和理解,更是多种观点的分析、比较、归纳、批判和整...
[期刊论文] 作者：汤礼达,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2018
【内容摘要】社会学科应该注重培养学生参与社会生活、解决实际问题的能力，要求教师在探究教学活动中以学生为出发点，让学生自主地参与学习活动，大胆探索、积极思考、敢于质疑、勇于創新。文章结合教学实践，探讨了如何提高探究活动的实效，有效实现“轻负高质”的目标......
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