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[期刊论文] 作者：汤迎莹,,
来源：空中英语教室（社会科学版） 年份：2011
在古希腊神话故事中,有位叫潘多拉的姑娘从万神之神宙斯那里,得到一个神秘的小匣子,宙斯严令禁止她打开,这就激发了姑娘的猎奇和冒险心理,一种急欲探求盒子秘密的心理,使她终...
[期刊论文] 作者：汤迎莹,,
来源：新课程（教研版） 年份：2011
二十一世纪的重要标志是人的素质和知识的价值在社会发展中的地位发生了根本的变化,人的发展越来越成为社会发展的目的.联合国教科文组织给教育下的定义是“教育是为了提高每...
[期刊论文] 作者：汤迎莹,
来源：新课程·教研版 年份：2011
摘 要：二十一世纪的重要标志是人的素质和知识的价值在社会发展中的地位发生了根本的变化，人的发展越来越成为社会发展的目的。联合国教科文组织给教育下的定义是“教育是为了提高每一个人的生活质量”。基础教育是人生的通行证，不只为学生提供知识和技能，更重要的......
[期刊论文] 作者：汤迎莹,
来源：空中英语教室·科学教育家 年份：2011
在古希腊神话故事中，有位叫潘多拉的姑娘从万神之神宙斯那里，得到一个神秘的小匣子，宙斯严令禁止她打开，这就激发了姑娘的猎奇和冒险心理，一种急欲探求盒子秘密的心理，使她终于将它打开，于是灾祸由此飞出，充满人间。潘多拉姑娘的心理正应一句俄罗斯谚语："禁果格外甜"，也就......
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