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[期刊论文] 作者:汪余露, 来源:课程教育研究:学法教法研究 年份:2020
前书写是指幼儿在未接受正式的书写教育之前,根据环境中习得的书面语言知识,通过涂鸦、图画、像字而非字的符号、接近正确的字等形式进行的书写。大班幼儿正处于幼小衔接的阶段......
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