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[期刊论文] 作者：汪国新,,
来源：成才与就业 年份：2012
我国的人口老龄化现象日益加剧,衣食足而文化兴,当老年人基本满足了物质生活需求之后,丰富精神生活的愿望就尤为迫切。实施"文化养老"战略,对于造就身体健康、平和达现、...
[期刊论文] 作者：汪国新,,
来源：职教论坛 年份：2012
大力发展城乡社区教育存在的困难和问题很多,其中,很重要的问题是居民的参与度不高,平民学习缺乏活力。大力倡导、积极培育"社区学习共同体",不仅具有理论创新价值,更有重要...
[期刊论文] 作者：汪国新,,
来源：中国成人教育 年份：2010
纵观今天的成人学习,学员基本处于一种被动学习状态,学习积极性不高,参与率较低。要想改变这种现状,就必须突破传统思维模式,将社区教育的视角从"教"转移到"学",引导学员从接...
[期刊论文] 作者：汪国新,,
来源：中国成人教育 年份：2012
现代社会的核心理念之一是"开放与共享"。社区教育是面向社会大众的、无围墙的教育,社区教育的开放性要求其教育机构具有开放的特点;同时,由于社区教育的个性化显著,单个办学...
[期刊论文] 作者：汪国新,,
来源：中国成人教育 年份：2014
教育的全部意义和终极价值追求就应当是提升人的幸福力。社区教育是一种基于社区实际、为了社区居民发展、由社区提供学习资源的独特的教育形态,其根本使命和核心价值追求自...
[期刊论文] 作者：汪国新,,
来源：杭州(下旬刊) 年份：2010
党的十七大提出建设社会主义和谐社会的目标和任务,为社区教育指明了新的发展方向,社区教育要以科学发展观为统领,坚持以人为本,以促进人的全面发展为目的,促进公共教育资源...
[期刊论文] 作者：汪国新,,
来源：成才与就业 年份：2014
"阅读不一定都要读大部头,但不能没有深度思考。移动学习不是完美的‘天仙’,碎片化阅读只能是‘重要补充’而不应成为主流。"移动学习成为当今社会的热词,随着数字化学...
[期刊论文] 作者：汪国新,,
来源：杭州(周刊) 年份：2011
教育价值观是不可回避的重要问题,教育价值观是关于教育的价值判断,决定着教育的发展方向和目标,决定教育的政策和行为。教育价值观,看起来是虚的,其实是最根本的东西,是...
[期刊论文] 作者：汪国新,,
来源：成才与就业 年份：2013
近年来,一项名为"中产家庭幸福白皮书"的调查,引起社会持续广泛的关注。调查结果显示,经济颇为发达的北京、上海等城市幸福指数并不高,深圳等一线大城市的幸福指数甚至低...
[期刊论文] 作者：汪国新,,
来源：中国成人教育 年份：2018
本文首次提出了"社区共学养老"的时代新命题,在分析了社区共学养老的特征和意义后,以杭州的实践为例提出了实施策略。老年期是人生生命历程中最重要的时期之一,是生命成长的...
[期刊论文] 作者：汪国新,,
来源：成才与就业 年份：2013
近年来,我国东部经济发达地区社区学习共同体呈现蓬勃发展之势,日益成为社区居民参与终身学习的重要载体。仅以杭州为例,各类社区学习共同体已经遍布杭州城乡。"社区共同...
[期刊论文] 作者：汪国新,,
来源：成才与就业 年份：2012
“幸福在哪里?它不在柳荫下,也不在花丛中。它在辛勤的工作中,它在劳动的汗水里”“幸福不是毛毛雨,不会自己从天上掉下来”……这些歌曲告诉我们这样一个普遍的真理:人的幸...
[期刊论文] 作者：汪国新,,
来源：杭州(周刊) 年份：2018
本文首次提出了"社区共学养老"的时代新命题,在分析了社区共学养老的特征和意义后,以杭州的实践为例提出了实施策略。老年期是人生生命历程中最重要的时期之一,是生命成...
[学位论文] 作者：汪国新,,
来源：东南大学 年份：2019
火力发电是我国国民经济的支柱产业,也是促进经济健康快速发展的重要保障。因此,针对发电机组设备热工过程状态监测的研究具有重要的价值与意义。在发电机组中广泛使用的信息化系统,为长时间采集机组运行数据提供了良好的条件,为基于数据的运行状态监测提供了新......
[期刊论文] 作者：汪国新,,
来源：美术大观 年份：2003
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[期刊论文] 作者：汪国新,
来源：消费经济 年份：1992
经济学家曾把我国职工的收入划分为白色收入、黑色收入和灰色收入。同样,居民消费也可分为合理消费、福利性消费和灰色消费。所谓“灰色消费”,是指居民生活消费实现形...
[期刊论文] 作者：汪国新,
来源：消费经济 年份：1999
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[期刊论文] 作者：汪国新,,
来源：成才与就业 年份：2012
幸福感知力是幸福力的基础性构成。对幸福的感知能力大小,在很大程度上决定了一个人的幸福程度。幸福感知能力强的人,对已经拥有和正在拥有的非常普通而又平凡的事物会感到幸...
[期刊论文] 作者：汪国新,,
来源：新课程研究(下旬刊) 年份：2016
“没有最好的,只有最适合的”这已经成为人们对高三复习教学有效性的一种共识。而所谓“最适合”当然是适合不同学校不一样的学生,这是为学而教、以学定教理念的体现。道理懂...
[期刊论文] 作者：汪国新,,
来源：湖北政协 年份：2004
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