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[期刊论文] 作者：汪海晓,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2016
【中图分类号】G4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）34-0132-01 义务教育阶段的数学课程是面向全体学生的教学，应该突出体现教学的基础性、普及型以及发展性。学生们在学习数学知识的过程中应该是积极，主动且觉得富有挑战性的，这就对于数学课堂情境的......
[期刊论文] 作者：汪海晓,,
来源：读与写(上，下旬) 年份：2016
新课改的实施给小学语文教学注入了新的活力,在此期间小学语文教学取得了长远发展,学生的语文综合素养得到不断提高,这都有利于素质教育的实现.然而,在传统教学理念的影响下,...
[期刊论文] 作者：汪海晓,
来源：魅力中国 年份：2016
新课程引领教学理念的更新,强调学生个性的发展,注重高效课堂的构建.作为小学数学教师应该潜心研究新课程标准,研究教材和学生,采取恰当的方法和策略,优化自己的教学,努力为...
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