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[期刊论文] 作者：汪玉荣,
来源：西北职教 年份：2007
数学课的教学过程既是传授知识的过程，同时也是开启学生心灵的情感过程。而情感既是学生接受知识的能量和动力，又是知识转化为能力、内化为信念、外化为行为的转换器和催化剂。......
[期刊论文] 作者：汪玉荣,
来源：宿州学院学报 年份：2006
新课标要求以学生为中心,始终要把学生的主动发展放在主体地位,核心问题是学生的自主学习.本文主要以新课标为指导思想,通过教师营造宽松的教学气氛,采用多种创新教法和手段,...
[学位论文] 作者：汪玉荣,,
来源：中南财经政法大学 年份：2004
当前银行业经营环境发生了深刻的变化,整个行业面临利率市场化改革完成、经济结构调整、市场准入放开、科技金融冲击以及货币政策多变等严峻问题。纵观银行业近十几年发展过...
[期刊论文] 作者：汪玉荣,
来源：宿州教育学院学报 年份：2001
体育教学语言的艺术水平直接制约着学生的智力活动和学习效果,本文结合体育教学的实践,分析了体育教学语言的基本特点....
[期刊论文] 作者：汪玉荣,
来源：辽宁大学学报：哲学社会科学版 年份：1990
【正】 中国的古典悲剧,是我们文明古国百花园里的一树奇葩。它融会着中华民族勤劳、勇敢的精神,散发着浓郁的泥土芳香,又具有我们自己的民族形式和独特的艺术风貌。概括起来...
[期刊论文] 作者：汪玉荣,
来源：教师·下 年份：2014
一、抓好阅读教学非常重要 1.阅读活动的思维性 阅读活动是在对其读物内容理解的基础上，对作品中的人、事、物进行分析、评价的过程，即感受—理解—筛选过程中，融入读者是非爱憎的态度，从而得到阅读的愉悦和享受。 “一千个读者就有一千个哈姆雷特。”阅读......
[期刊论文] 作者：汪玉荣,,
来源：当代教育实践与教学研究（电子刊） 年份：2016
课堂练习是课堂教学的重要组成部分，关乎教学质量与效果。有效的课堂练习能促使学生将所学的知识在实践中加以运用，检测自己对所学知识的理解程度，进行有效反思，不断加强与提升学......
[期刊论文] 作者：汪玉荣,,
来源：当代教育实践与教学研究（电子刊） 年份：2016
数学教学活动既不是解题方法的总结,也不是数学知识技能的简单积聚,数学教育的发展方向应与教育发展大方向一致,教育关注的问题应该是数学所关注的问题,即生产生活的实际需求...
[期刊论文] 作者：汪玉荣,,
来源：中学英语之友·教育研究与实践 年份：2009
近年来,在培训界出现了一种崭新的培训模式,叫“体悟式训练”.他的创始人是中国“30杰”企业培训师、企业两点模式管理训练创始者姚予.姚予先生先后在国内外训练及演讲600多...
[期刊论文] 作者：汪玉荣,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2004
本文作者阐述了汽车运输生产经营的特点，分析了当前城市交通面临的主要问题和原因，提出了加强汽车运输管理的措施建议。...
[期刊论文] 作者：汪玉荣,,
来源：科学大众 年份：2006
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[期刊论文] 作者：汪玉荣,,
来源：当代教育实践与教学研究（电子刊） 年份：2016
我国实行的九年制义务教育阶段的数学新课程标准主要体现在基础性、普及型和发展性,这使数学教育面向全体学生,使不同数学基础的学生都有不同发展.中学数学教学从应试教育转...
[期刊论文] 作者：汪玉荣,
来源：商品与质量 年份：2020
汽车之所以能启动,依靠的是各个部件、系统之间的配合,而最主要的动力系统则是发动机.只要汽车在公路上行驶,发动机就需要一直为其提供动力.发动机作为汽车的动力装置,工作原...
[期刊论文] 作者：汪玉荣,
来源：商品与质量 年份：2004
随着现代工业的飞速发展,人们的生活水平有了显著提升,具有一定经济能力的人们会购买汽车作为日常的交通工具,现代化汽车产业得到了显著发展,汽车维修技术也得到了更新,随着...
[期刊论文] 作者：汪玉荣,,
来源：宿州学院学报 年份：2006
新课标要求以学生为中心,始终要把学生的主动发展放在主体地位,核心问题是学生的自主学习。本文主要以新课标为指导思想,通过教师营造宽松的教学气氛,采用多种创新教法和手段...
[期刊论文] 作者：汪玉荣,,
来源：生活教育 年份：2014
朗读对领悟课文内容、增强语感、陶冶情操起着其他活动不能代替的作用。本文从朗读的必要性、重要性、激趣性、感悟性四个方面阐述了在语文教学中应加强朗读训练。Reading...
[期刊论文] 作者：汪玉荣,,
来源：语文天地 年份：2004
“阅读是学生的个性化行为,应该引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享”Reading is a student's...
[期刊论文] 作者：汪玉荣,
来源：田径 年份：2003
一、善于激励 激励是调动积极性的一个重要手段。在体育教学中,我把表扬和批评结合起来,以表扬激励为主,批评为次,对于那些学习努力进步较大的学生,给予及时表扬鼓励,同时指...
[期刊论文] 作者：汪玉荣,
来源：医药界·学术版 年份：2014
【中图分类号】R473.5【文献标识码】A【文章编号】1550-1868（2014）11 【摘要】目的 研究并探讨护理干预对Ⅱ型呼吸衰竭患者预后的影响。方法 选择我院2012年2月-2013年2月间确诊收治的80例Ⅱ型呼吸衰竭患者，按数字随机分为对照组与观察组各40例，对照组患者的采......
[学位论文] 作者：汪玉荣,
来源：安徽医科大学 年份：2018
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