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[期刊论文] 作者：汪祝兵,
来源：生物学教学 年份：2020
采用翻转课堂模式进行“pH对过氧化氢酶的影响”实验的教学,让学生分析教材装置的问题,而后利用新装置设计方案,完成实验。培养学生批判性思维和科学探究能力。...
[学位论文] 作者：汪祝兵,
来源： 年份：2011
镉(Cadmium, Cd)是最主要的重金属污染元素之一,它对农作物产生多种生理毒害作用。水稻(Oryza sativa L.)对Cd有较强生理耐受力和积累力,这给我国人民的健康带来了潜在的危害。植物螯合肽(Phytochelatins, PCs)是一类巯基含量丰富的重金属螯合肽,在Cd的解毒和运......
[期刊论文] 作者：汪祝兵,
来源：高考·下 年份：2021
摘 要：本文运用5E教学模式，通过探究实验、教材实验，引导学生积极动手动脑，归纳总结实验中各种变量的概念和实验设计原则，最后加以运用，全面提升了核心素养特别是科学思维和科学探究能力。 关键词：5E教学模式;核心素养;酶;高效性 一、5E教学模式简介 美国教育......
[期刊论文] 作者：龙琳,汪祝兵,
来源：林业财务与会计 年份：2004
她是一位有着20余年"财龄"的财务工作者,整天与钱、报表、数字打交道,在今年却被省政府授予造林绿化奖章.乍一看,好像风马牛不相及的事情,细细读来却是入情入理....
[期刊论文] 作者：方淳,汪祝兵,,
来源：理科考试研究 年份：2014
2013年的生物高考题中有4道以种子萌发为知识背景的试题,而种子萌发的相关知识在现行的课标本教材中虽然有所涉及但比较散乱,没有体系性.因此笔者对种子萌发相关知识从萌发需...
[期刊论文] 作者：汪祝兵, 严春果,
来源：知识文库 年份：2021
＜正＞生物学科是自然科学的一门基础学科,是农业科学和医药科学的基础,关系着人类的健康。生物学科核心素养是在解决真实情境中的实际问题时表现出来的价值观念和关键能力,因此利用真实的问题情境是新课程改革培养学生核心素养的趋势,而聚焦核心素养的生物学教学有......
[期刊论文] 作者：方淳, 陈媛媛, 汪祝兵,,
来源：中国现代教育装备 年份：2014
使用朗威DISLab的pH传感器改进"生物体维持pH稳态的机制"实验,能够克服原来实验数据不精确、实验过程烦琐耗时等缺点,具有实时显示数据曲线、快速得出实验结论等优点。一...
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