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[期刊论文] 作者：汲守峰,,
来源：唐山学院学报 年份：2014
应用介值定理、微分中值定理和积分中值定理讨论了中值的存在性，并利用单调性或反证法讨论了中值的唯一性。...
[期刊论文] 作者：汲守峰,,
来源：课程教育研究 年份：2004
根据高等数学和微课的特点分析探讨各类型专业开展高等数学微课的教学模式,结合不同层次学生认知水平的差异利用分层教学的微课模式激发学习动机。...
[学位论文] 作者：汲守峰,
来源：东北大学 年份：2011
广义切换系统是一类特殊的混杂系统,这些年来受到了广泛重视,是目前混杂系统理论研究的一个国际前沿方向,其发展涉及系统与控制科学、计算机科学、现代数学、物理学和管理科...
[期刊论文] 作者：张文华, 汲守峰,,
来源：赤峰学院学报(自然科学版) 年份：2018
讨论了正弦函数在两种不同情况下的泰勒公式展开式,并利用余项比较两种展开式在近似计算中误差的大小区别,解释了正弦函数展开式中经常展开偶数项而不是奇数项的原因....
[期刊论文] 作者：汲守峰,刘卉,
来源：唐山学院学报 年份：2015
高等数学中很多问题的求解涉及函数的多个自变量,如果某几个自变量具有奇偶性或定义域关于坐标原点、坐标轴、坐标面对称,就可以利用变量的对称性简化计算过程。...
[期刊论文] 作者：刘卉 汲守峰,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2016
【摘要】随着招生政策的调整，现在专科生高等数学的学习令人堪忧，本文主要针对高职高专学生的学习现状进行阐述，并对如何上好高数课，调动课堂积极性，并能使学生达到预期的效果提出了几点建议。 【关键词】高等数学 学习现状 对策 【中图分类号】G64 【文献标识......
[期刊论文] 作者：刘卉,汲守峰,
来源：时代教育 年份：2015
大学辅导员是从事学生思想政治教育工作的主要角色,是高校加强对学生管理工作的重要力量,是伴随大学生健康成长的咨询师和领导者.进入大学后,充裕的业余时间和丰富多彩的大学...
[期刊论文] 作者：汲守峰,刘卉,
来源：唐山学院学报 年份：2021
应用R软件,对概率统计中中心极限定理的分布统计进行了数值模拟,解决了假设检验的数据计算问题和线性回归的统计模拟问题,由此简化了复杂的计算过程,提高了运算效率,增加了检验结果的可视化程度。......
[期刊论文] 作者：董保珠, 汲守峰,,
来源：科技视界 年份：2018
本文在应用型本科培养特色背景下,分析了高等数学和微课特点,以洛必达法则的证明及其应用为例,浅谈一下如何设计高等数学微课的内容。...
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