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[期刊论文] 作者：沈全厚,
来源：福建史志 年份：2004
学习是进步的前提。一个国家，一个民族，一个团队组织，要想不断进步和发展，必须坚持不断学习。用学习完善自我。为此，党的“十六大”报告把“形成全民学习，终身学习的学习社会，促进人......
[期刊论文] 作者：沈全厚,
来源：黑龙江史志 年份：2004
学习是进步的前提一个国家一个民族一个 , , ,团队组织要想不断进步和发展必须坚持不断地 , ,学习用学习发展自我完善自我为此党的十六, 、 。,大报告把形成全...
[期刊论文] 作者：沈全厚,
来源：黑龙江史志 年份：1996
现代企业如同有生命和意识的人一样,不仅有赖于各种物质的新陈代谢,而且与精神文化活动极为密切。很难想象,一个精神萎靡不振的企业能够生存、壮大和发展。鉴于此,80年代以...
[期刊论文] 作者：沈全厚,
来源：中国地方志 年份：1996
方志编辑者素质论黑龙江省大兴安岭松岭区志办公室沈全厚志书作为一种高档次地方综合文化载体，自古就享有＂一方之全史＂、＂地方百科全书＂的美誉。它不仅是＂资治之书、教化之篇＂，还是＂存......
[期刊论文] 作者：沈全厚,
来源：黑龙江史志 年份：1997
编修出高水准的续志,修志工作者必须树立精品意识,从“续”字入手,做好衔接断限,缘时续事;继承发展,努力创新;拾遗补缺,勘误订正等工作.一、衔接断限,缘时续事志书的断代性决...
[期刊论文] 作者：沈全厚,
来源：黑龙江史志 年份：1996
一、踏青 北微春风五月中, 兴安初夏花始红。 踏青莫道蝶来晚, 残雪衬陪别有情。 二、咏杜鹃 淡叶疏枝不慕高, 迎风斗雪更妖娆。 团团簇簇花千树, 火火红红分外娇。First,...
[期刊论文] 作者：沈全厚,梁滨久,
来源：中国地方志 年份：2004
创建学习型史志机构是实践“三个代表”的时代要求。因此 ,要求史志部门的领导要认识到位 ,并为史志工作者创造必要的学习条件 ;同时要建立完善的学习约束机制。史志工作者则...
[期刊论文] 作者：徐桂玲,沈全厚,
来源：黑龙江史志 年份：2000
要提高志书的质量，必须重新审视地情研究在志书编纂过程中的主体地位和基础作用，在地情研究上下功夫。 一、正确认识地情是提高志书质量的思想基础 唯物论的认识论认为，要改造客......
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