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[期刊论文] 作者：沈国钱,
来源：数理化解题研究：初中版 年份：2013
正所谓抛砖才能够引玉，我们在初中数学的教学过程当中，对基础知识的教授，不能够局限在老师讲解学生听的这种单一的教授途径，而是应该提出问题，引导学生独立的完成问题，这样学生就有......
[期刊论文] 作者：沈国钱,,
来源：数学大世界(教学导向) 年份：2012
学生犯错是必可避免的,也是正常的。在数学教学中,当学生在解题中出现错误时,教师要根据具体的问题而分析,找到学生错误的原因,引导学生进行改正。同时,注重对学生纠错能力和...
[期刊论文] 作者：沈国钱,,
来源：理科考试研究 年份：2013
新课标对初中数学提出了新的要求,许多学校为了迎合新课标的要求开始组织数学合作学习小组.开展数学合作小组这一学习活动的目的是为了帮助学生培养团结合作的意识和能力,从...
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