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[期刊论文] 作者：王春万,沈庆安,,
来源：课程教育研究 年份：2015
随着社会的不断发展,我国教育事业也在不断地改革,对于小学数学来说,其逻辑性很强,并且教学内容十分枯燥,小学生在学习时无法很好地理解,便会逐渐对数学失去兴趣。因此在数学...
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