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[期刊论文] 作者：沈建凤,
来源：东西南北·教育观察 年份：2012
对学生进行科学合理的学习评价,是科学课程教学能否深入的一个“瓶颈”.在科学课程中如何更好地培养学生的科学素养,倡导“立足学习过程,促进学生发展”的课堂评价,需要我们...
[期刊论文] 作者：沈建凤,,
来源：健康必读 年份：2017
目的:探讨门诊药房开展人性化药学服务的意义.方法:通过总结门诊药房近年来的人性化药学服务工作.结果:病人对本院门诊药房服务的满意度逐年上升,由70%上升到95%.结论:本院门...
[期刊论文] 作者：吴继光,位佳,杨爱华,沈建凤,,
来源：中国社区医师 年份：2017
目的：探讨综合管理模式对社区早期糖尿病肾病干预的有效性。方法：收治早期糖尿病肾病患者110例，随机分为研究组和对照组。研究组进行综合干预，对照组给予降压、降糖治疗，比较两组......
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