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[期刊论文] 作者：沈德翠,
来源：小学教学研究·理论版 年份：2011
课堂教学是科学性与艺术性的统一。体育课堂往往会忽视教学的语言，但体育老师在课堂上其语言的科学性和艺术性却尤为重要。因为有美感效应的语言更具有形象性，富有含蓄性、暗示性和灵活性。适当地、恰到好处地运用美感语言，能增强教学语言的艺术性，有利于激励、唤醒......
[期刊论文] 作者：沈德翠,
来源：小学教学研究：理论版 年份：2013
体育课作为必修课，具有长期性和连续性，也具有强制性和统一性；它固定教师、班级、课表上课，有体育场地和器材设施的基本保证，具有可实现性、稳定性和实效性。体育本是一个来自于游......
[期刊论文] 作者：沈德翠,
来源：小学教学研究 年份：2012
随着教育理念与方法的不断改革创新．小学体育有效性教学越来越受到重视。所谓“有效”．主要是指通过教师一段时间的教学后．学生所获得的具体进步或发展。学生有无进步或发展是教......
[期刊论文] 作者：沈德翠,
来源：小学教学研究·理论版 年份：2013
体育课作为必修课，具有长期性和连续性，也具有强制性和统一性；它固定教师、班级、课表上课，有体育场地和器材设施的基本保证，具有可实现性、稳定性和实效性。体育本是一个来自于游戏、发展于游戏的学科，本应受到学生的喜爱，但是令人遗憾的是，有许多学生在接触了一段体育......
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