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[期刊论文] 作者：沈恵虹,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2016
摘 要：兴趣是推动学习的内在力量，是学生学习的强大动力。笔者就对小学英语学习兴趣的激发与保持这个问题，通过文本改编、游戏穿插、肢体加盟、激活教材、信心提升等方式进行了探讨与研究。 关键词：文本改编；游戏穿插；肢体加盟；激活教材；信心提升 中图分类号：G623.......
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