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[期刊论文] 作者：沈柯,,
来源：上海经济 年份：1998
在我国,信贷资产是金融资产的重要组成部分,信贷资产的风险是金融资产风险的主要内容。因此,研究分析切实可行的防范信贷风险的对策,对提高金融资产的质量、防范金融风...
[期刊论文] 作者：沈柯,,
来源：吉林医学 年份：2013
目的：研究评价以家庭为中心的护理理念在产后健康教育中的应用效果。方法：选取800例产妇为研究对象，按照开始以家庭为中心的护理理念实施产后健康教育的时间，各取实施之后与实施......
[学位论文] 作者：沈柯,,
来源： 年份：2014
方证、药证作为仲景学说的重要内容,是仲景“随证治之”诊疗模式的具体体现。以四逆汤为代表的姜附剂是仲景治疗少阴阳虚证的主要方剂,常用于治疗危急重症。本研究从方证、药...
[学位论文] 作者：沈柯,,
来源： 年份：2014
随着社会与科学技术的发展,人们希望以更方便、更直观的方式与计算机进行交互,虚拟现实技术应运而生。它综合了计算机图形学、数字图像处理、三维建模、并行处理等技术,模拟...
[期刊论文] 作者：沈柯,,
来源：贵州教育 年份：2004
一个智慧的老师在教学中总会搞一些"小动作",这些"小动作"看似不经意,却彰显了老师的大智慧,在教学中却起着大作用。一、"小动作"不可小觑杭州市何俶塔实验学校申花校区...
[期刊论文] 作者：沈柯,,
来源：科学24小时 年份：2006
在消费品市场上,又开始风行一种变色商品.它以其独特的新奇性取悦消费者,不少精明的商人不惜出资投保商品信誉保险,言明如不变色,可由保险公司赔付.……...
[期刊论文] 作者：沈柯,,
来源：小学教学研究 年份：2017
我们的英语教学方法“因词而异”“因句而异”“因文而异”。不管是什么样的教学方法，适合学生的就是好方法，体现出教师个性的，就是精彩的方法。我们的教学最终还要“因人而异”......
[期刊论文] 作者：沈 柯,
来源：成才之路 年份：2008
学生是语文学习的主人，学生是主动的学习，还是被动的学习，这是区分现代教学和传统教学的重要标准。教师的责任在于为学生提供各种学习条件，给予点拨，激励，唤起他们发自内心的学习愿望，使他们从“要我学”的被动状态变到“我要学”的主动状态，让他们以最佳的学习心理去获......
[学位论文] 作者：沈柯,,
来源：天津科技大学 年份：2017
随着计算机技术、数字与网络前端技术的不断发展,人们对网页浏览的要求越来越高,WebGL与HTML5技术的出现为网页前端技术带来了新鲜活力,在技术圈内席卷起一股改革创新的浪潮...
[期刊论文] 作者：沈柯,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2019
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：沈柯,
来源：小学教学研究 年份：2017
【摘要】我们的英语教学方法“因词而异”“因句而异”“因文而异”。不管是什么教学方法，适合学生的就是好方法，体现出教师个性的，就是精彩的方法。所以我们的教学最终还要“因人而异”。 【关键词】教无定法因词而异因句而异因文而异因人而异 都说教学有法......
[学位论文] 作者：沈柯,
来源：成都体育学院 年份：2020
本文采用文献资料检索法、观察法和逻辑分析法,通过对背越式跳高与踺子后手翻的类比分析,对背越式技术进行解构与再认识。得出结论如下:1、弧线助跑的关键是身体有意识、有目的地内倾。背越式技术的弧线助跑对比直线助跑,没有本质上的助力加速作用。在弧线助跑......
[学位论文] 作者：沈柯,
来源：南京医科大学 年份：2021
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[学位论文] 作者：沈柯,
来源： 年份：2021
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[期刊论文] 作者：沈柯,
来源：中国激光 年份：1978
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[期刊论文] 作者：沈柯,
来源：中国激光 年份：1982
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[期刊论文] 作者：沈柯,
来源：中国激光 年份：1978
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[学位论文] 作者：沈柯,
来源：华南理工大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：柯洋,沈柯,
来源：科技经济市场 年份：2006
变电站故障会引发停电事故,严重影响了电网的安全运行,给国家造成大量的经济损失,所以研究故障选线保护装置具有很强的实用意义.本文首先概述了我国电力系统故障选线保护装置...
[期刊论文] 作者：柯树华,
来源：工业加热 年份：1992
泡沫渣在电弧炉熔氧期有非常重要的作用。控制好几个操作参数,能得到冶金性能良好,渣层厚度足够的泡沫渣。富氧、喷碳泡沫渣与长弧三位一体的联合使用效果最好。可根据冶炼钢...
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