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[期刊论文] 作者:沈桂文,, 来源:新课程(中学) 年份:2017
创设历史动感课堂的尝试与做法,即是通过教师预设的教学活动,开展富于悬念的导入与过渡,进行学生动手实践和探究性学习等环节,激发学生的积极性和探究欲望。The attempt an...
[期刊论文] 作者:沈桂文,, 来源:语文课内外 年份:2020
在新课程理念指引下,小学语文教学为我们呈现了以学生为主体的自主课堂教学模式.在课堂教学中,教师要积极引导学生投入到自主学习中,以预习环节牢固把握课文的基础知识,采用...
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