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[期刊论文] 作者：沈银大,,
来源：数学学习与研究 年份：2014
【正】数学知识是一个系统化的逻辑体系,而推理则是抽象逻辑思维的基础,在小学数学教学中,经常见到归纳推理、类比推理、演绎推理、合情判断的痕迹.本人从一年级到六年级一个...
[期刊论文] 作者：沈银大,
来源：数学教学通讯·小学版 年份：2019
摘 要：传统教育的重心常常在于“信息-知识”，而非“知识-智慧”。“戴维·珀金斯”在‘什么才是有价值的学习’一书中讲到：“知识必须能够在某些场合实际运用，才值得学习。我们需要以一种‘未来智慧’的新视角来看待教育，在教育中既关注已知，也关注未知。”让学生在......
[期刊论文] 作者：沈银大,
来源：学子：下半月（教育新理念） 年份：2013
随着科技人员的不断努力,交互式电子白板的出现为课堂带来了＂一米阳光＂,它不仅继承了普通黑板这一传统教具的优点,为师生间、生生间的互动提供了便利,同时也整合了现代多媒体教......
[期刊论文] 作者：沈银大,
来源：新课程研究:中旬 年份：2019
在当前的小学数学教学中,部分学生存在无法提炼题目关键信息、基础知识薄弱、解题策略欠缺、知识面较窄难以理解题意等问题。因此,文章从分析小学生数学解题方面存在的问题切...
[期刊论文] 作者：沈银大,
来源：数理化解题研究 年份：2019
弗吉尼亚大学的冈特等人在《教学,一种模式观》一书中指出:所谓教学模式,就是指“导向特定的学习结果的一步步的程序”.传统的课堂模式已经远远跟不上时代的步伐,只有树立新...
[期刊论文] 作者：沈银大,
来源：学子·教育新理念 年份：2013
随着科技人员的不断努力，交互式电子白板的出现为课堂带来了“一米阳光”，它不仅继承了普通黑板这一传统教具的优点，为师生间、生生间的互动提供了便利，同时也整合了现代多媒体教学的优势，为有限的课堂提供了无限的资源。 一、视频动画功能优化课堂情境 小学生......
[期刊论文] 作者：沈银大,
来源：现代教学 年份：2020
教育好学生既是学校的任务,也是家长的责任。学校要根据家长和学生的实际情况,开展具有特色的丰富多彩的家校共育活动,理清"我们要培养怎样的孩子"和"我们要用什么样的方式去培养孩子",发挥家长教育资源的作用,引领家长"先悟道、后谋术",共同为孩子的未来而教,......
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