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[期刊论文] 作者：沙建民,
来源：软件（电子版） 年份：2020
所谓求异思维,指的是一种逆向性的创造思维,其特征是用不同于常规的角度和方法,去观察分析客观事物而得出全新形式的思维成果.运用求异思维教学能够克服教学模式的凝固化和一...
[期刊论文] 作者：沙建民,
来源：中学课程辅导·教育科研 年份：2019
【摘要】 从心理学角度出发，情感是人拥有的态度体验，其表达了人对某一事物的满意程度，其社会实践、以及生活中都很重要。如今，情感在教育领域也占有一席之地，即教师在教学的同时，要注意学生的情感体验，通过情感激励的方式，激发学生的学习兴趣，促使其全身心的投入到学科......
[期刊论文] 作者：孙强,刘金龙,姚小华,苏永成,张振权,沙建民,
来源：合成化学 年份：1994
使用多核钯（Ⅱ）－镍（Ⅱ）（１：１）酞菁作催化剂催化Ｈｅｃｋ反应，得到１２种较高产率的取代Ｅ－１，２－二苯乙烯、Ｅ－肉桂酸和Ｅ－甲基肉桂酸。催化剂的催化活性可与均相催化剂乙酸钯（Ⅱ）的催化活性相比。本文所用催化剂易制备......
[期刊论文] 作者：孙强,张振权,苏永成,姚小华,刘金龙,沙建民,
来源：东北师大学报(自然科学版) 年份：1994
通过正交试验得出多核钯－镍（１∶１）酞菁催化Ｈｅｃｋ反应的最佳条件并通过实验验证了各因素的影响趋势。The optimum conditions for multinuclear palladium - nickel (1: 1) phthalocya...
[期刊论文] 作者：孙强,房兆龄,苏永成,姚小华,张振权,刘金龙,沙建民,
来源：东北师大学报(自然科学版) 年份：1995
发现金属酞菁对碘苯与苯乙烯反应有一定催化活性，比较了它们的催化活性，钯－镍（摩尔比为１：１）多核酞菁的催化活性最好且可与均相催化剂相比。...
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