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[期刊论文] 作者：沙永宝,,
来源：卫生职业教育 年份：2019
面对"课程思政"这一新事物,国内相关机构和学者近年来从理论和实践上展开了多角度的"微观"论证和探索。从与思政课程关系的辨析、公共课育人效果的反思、与专业课的共赢3个维...
[期刊论文] 作者：沙永宝,
来源：科教文汇 年份：2019
高职教育是育人与育才的统一,必须坚持以“立德树人”作为其根本目标。但现在高职教育重技能轻德育、专业课程教学与思政课教学“各自为政”以及思政课教育教学实效性不高等...
[期刊论文] 作者：沙永宝,,
来源：前沿 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：沙永宝,,
来源：文教资料 年份：2004
面对课程思政这一"新事物",国内相关机构和学者多年来从理论和实践上展开了多角度的"框架"论证和探索。笔者从"课程思政的内涵及其存在价值"、"推进课程思政建设改革的路径探...
[期刊论文] 作者：沙永宝,
来源：文教资料 年份：2019
摘 要： 课程考核内在地制约和规定着教学过程的各个环节;决定着教学内容的取舍和教学方法的不同。为有效推进高校课程思政工作，本文从高校专业课考核改革的缘起、遵循和举措三个维度加以论证探索。 关键词： 课程思政 专业课考核 一、课程思政视野下高校专......
[期刊论文] 作者：沙永宝,
来源：文教资料 年份：2019
面对课程思政这一"新事物",国内相关机构和学者多年来从理论和实践上展开了多角度的"框架"论证和探索。笔者从"课程思政的内涵及其存在价值"、"推进课程思政建设改革的路径探...
[学位论文] 作者：沙永宝,
来源：鲁东大学 年份：2009
作为19世纪末20世纪初马克思主义经典作家系统提出的一种理论，灌输理论在我国的社会主义革命和建设中已经发挥了并将继续发挥巨大的历史作用，我们必须坚持实践和发展这一理论。......
[期刊论文] 作者：沙永宝,郭增波,,
来源：职业 年份：2017
高职院校德育工作面临众多的现实困境,本文拟从构建＂社会性德育＂的理念出发,探索整合学校和社会的有效资源来实现全员、全程和全方位育人的目的,开创高职德育教学工作的新局面......
[期刊论文] 作者：郭增波, 沙永宝,,
来源：职教通讯 年份：2017
厌学是学生这类特定社会主体,在学校学习这种特定活动过程中,心理上的消极反应模式,以及外在表现出来的行为模式综合所呈现的、具有普遍意义的社会现象。我国高职院校学生中...
[期刊论文] 作者：沙永宝, 乔万敏,,
来源：前沿 年份：2008
人生而有需求且永无休止、漫无边际,人对满足需求所需要的特定资源的寻找,构成了需求者A与特定资源掌握者B之间的依赖关系。A与B之间依赖关系的存在本质上确定了权力的产生。...
[期刊论文] 作者：郭增波,沙永宝,,
来源：职业 年份：2017
五年制高职德育工作中存在诸多问题。针对这些问题,本文提出构建＂社会性德育＂理念,实现全员、全过程和全方位育人的目标,开辟五年制高职德育工作的新局面。...
[期刊论文] 作者：沙永宝,郭增波,,
来源：职业 年份：2016
当前,对高职院校教师专业伦理的评价存在诸如评价主体在评价过程中难免陷入尴尬局面;评价标准的抽象性使评价过程无所适从;过于注重考核,使评价对促进教师的专业伦理发展的作...
[期刊论文] 作者：郭增波,沙永宝,,
来源：职业 年份：2017
五年制高职德育在师生关系、课堂教学、德育实效性和德育实施主体方面存在的问题,本文分析了提出了有利于开辟德育工作新局面的对策....
[期刊论文] 作者：沙永宝 郭增波,
来源：职业·下旬 年份：2017
摘要：德育工作以转变受教育者的态度、信念为使命，包含着将德育内容转化为受教育者自觉实践的要求。人的行为受动机目的的支配，人的动机目的基于其需求的满足。本文探讨了高职院校的德育工作使命，提出德育内容要具备满足受教育者需求的属性。 关键词：高职院校 德......
[期刊论文] 作者：沙永宝 郭增波,
来源：职业·中旬 年份：2017
摘 要：本文拟从课程内容、教学方法和课程成效三个方面反思现有五年制高职德育课程教学实践，努力探索提高五年制高职德育课程实效性的路径与措施。 关键词：改革 五年制高职德育课程 实效性 课 题：本文系2015年度山东省职业教育教学改革立项项目《五年制高职德......
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