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[期刊论文] 作者：沙洪泽,
来源：黑龙江教育(中学版) 年份：2003
知识经济时代的到来,对当今基础教育的课程发展提出了强有力的挑战,尤其是要求课程及时、敏锐地做出反应,必须进行基础教育课程改革.按照新课程的理念,学校课程是教师与学生...
[期刊论文] 作者：沙洪泽,
来源：黑龙江教育：综合版 年份：2003
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[期刊论文] 作者：沙洪泽,
来源：教育探索 年份：1996
据不完全统计在我国近千所省级重点中学中,教师多数已经达到国家规定的学历要求。但如何在重点中学教师中开展学历后的教育是当前要研究的课题。 一、开展继续教育的迫切性...
[期刊论文] 作者：沙洪泽,
来源：黑龙江教育 年份：1999
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[期刊论文] 作者：沙洪泽,,
来源：教育发展研究 年份：2004
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[期刊论文] 作者：沙洪泽,
来源：林区教学 年份：2005
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[期刊论文] 作者：沙洪泽,,
来源：中学生数理化(高一版) 年份：2008
孔子说:少成若天性,习惯如自然.也就是说小的时候养成的习惯会像人的天性一样自然、稳固,甚至会变成一个人的天性.以至于以后所取得的成功、创造的奇迹,很多方面都是在小的时...
[期刊论文] 作者：沙洪泽,
来源：黑龙江教育 年份：2002
《黑龙江教育》自创刊以来,已经出满500期了,这是所有喜爱并受惠于该刊的读者和作者值得庆贺的事。作为一份行业的机关刊物,能在当今愈演愈烈的商品大潮的冲击中,岿然不动,本...
[期刊论文] 作者：沙洪泽,
来源：教育探索 年份：1988
为了多出人才,出好人才,我们本着“课内打基础,课外重特色”的原则,积极进行课内教学改革,坚持开展数学课外活动,在大面积提高教学质量的基础上做到及早发现人才,长期培养,...
[期刊论文] 作者：沙洪泽,,
来源：思想·理论·教育 年份：2002
“教育--为了人的幸福”是一个涉及教育学、哲学、伦理学的命题.对我而言,这是一个难题.有哲人云:选择与幸福相关的课题进行研究,是一件非常冒险的事情.我不是哲学家,更不是...
[期刊论文] 作者：沙洪泽,吴克勇,
来源：黑龙江教育(综合版) 年份：2003
教师评价是学校管理的重要环节,其根本目的是激励教师提高教育教学能力,帮助教师成长,但是,跟其他方面的教育评价相比,教师评价的效度一直不能令人满意。在教师专业化浪...
[期刊论文] 作者：沙洪泽, 吴克勇,,
来源：教育探索 年份：2004
教师专业化是指教师职业具有独特的职业条件和培养体制，有相应的管理制度和管理措施。实行教师 专业化是历史的必然，谋求教师的发展是教师专业化发展的必然。...
[期刊论文] 作者：沙洪泽,吴克勇,,
来源：教育探索 年份：2011
重点高中在为高等学校提供优秀生源、提高教育的总体质量、提供经验等方面做出了贡献。作为一定历史时期和教育政策的产物,重点高中得到了优先发展,积累了丰富的办学和育人经...
[期刊论文] 作者：吴克勇 沙洪泽,
来源：教书育人·校长参考 年份：2012
从社会发展的历程看，创新是一切人类活动的核心之所在，是人的本质力量发展的最高表现。有了创新，才有了人对现实的不断超越。从人的生命发展历程看，创新是人的最有价值的生命活动形式，它推动着人从现有的生命水平向着更高的生命水平发展，有了创新，才会有人对生命水平的......
[期刊论文] 作者：吴克勇,沙洪泽,,
来源：教书育人（教师新概念） 年份：2003
教育到底是什么?教育又究竟为了什么?这是教育的基本问题,或者说是教育的本质问题.对这个问题的回答,就是对教育基本价值的定位,就是一种教育观.教育观影响着教育的全过程和...
[期刊论文] 作者：吴克勇,沙洪泽,,
来源：云南教育(中学教师) 年份：2014
华东师范大学陈玉琨教授在一次讲演中谈道:“给我10个北京大学的学生和10个清华大学的学生,再给我10分钟的交流时间,我就能根据他们身上所凝聚的精神气质,告诉你哪些是北京大...
[期刊论文] 作者：沙洪泽,吴克勇,等,
来源：教育探索 年份：2002
教师专业化是指教师职业具有独特的职业条件和培养体制,有相应的管理制度和管理措施.实行教师专业化是历史的必然,谋求教师的发展是教师专业化发展的必然....
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