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[期刊论文] 作者：泽西拉姆,格绒益西,
来源：大观周刊 年份：2013
对于教师而言，备课与上课是再熟悉不过的重要环节了。备课通俗的讲就是为了达到教学目标，对“教什么，怎么教”进行规划。这种预期估价的结果因教育观点及体现的实质不同而表现各......
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