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[期刊论文] 作者：洪卫垡,
来源：中学数学（初中版）下半月 年份：2012
《数学课程标准》倡导：“教师应激发学生的学习积极性，让学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想......
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