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[期刊论文] 作者：洪奋勇,,
来源：福建基础教育研究 年份：2011
传统的历史教学,往往以教师为中心,以教材为内容,突出的是教师在教学中的作用,忽视了学生的主体作用。教师习惯于＂满堂灌＂或＂一言堂＂,习惯让学生跟着自己的思维转,这样学生成了学......
[期刊论文] 作者：洪奋勇,
来源：学习周报·教与学 年份：2020
摘 要：高中历史知识相较于初中历史知识来讲，难度比较大，知识量比较多。对于学生来讲，历史知识较为枯燥无味。笔者是一名高中历史教师，在教学实践中不断总结经验和教训。本文针对以历史核心素养引领高考复习展开分析，望提供一定的借鉴。 关键词：高中;历史;高考;复习......
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