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[期刊论文] 作者：洪孝存,
来源：河南教育·基教版 年份：2013
教师主导与学生主体是课堂教学中的双边关系，要想处理好二者之间的关系，使语文课成为高效课堂，关键是教师的主导要得法。如果主导得法，则事半功倍；主导不得法，则累死无功。主导什么、如何导，是两个关键问题。 一、導入得法 课堂导入如果只让学生知道学什么、怎样......
[期刊论文] 作者：洪孝存,,
来源：考试周刊 年份：2011
随着时代的进步,现代教学科技技术的迅速发展,利用多媒体教学的方法已经遍布教育教学的各个方面,利用多媒体教学更是作为一种新兴的手段和模式被众多人所认同,其重要性日益展...
[期刊论文] 作者：洪孝存,,
来源：华章 年份：2011
乡村孩子自小就生活在希望的田野上,淳朴的民风、浓郁的乡情、多姿多彩的自然是乡野大地赐予他们的特殊礼物,也是他们丰富的潜在作文素材.只要把他们学习的兴趣调动起来,把他...
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