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[期刊论文] 作者：洪惠嫦,
来源：当代音乐 年份：2017
在如今这个素质教育环境下,学生的综合素养逐渐成为人才培养的首要目标。在这样的形势下,初中音乐鉴赏课程也开始逐渐重视对学生良好人生观、价值观的塑造以及人文精神的培养...
[期刊论文] 作者：洪惠嫦,
来源：广东教学·教育综合 年份：2018
【摘要】随着社会的进步、教育的改革，初中教育越来越受到关注，但是对于地理学科来说仍然存在一些问题，导致学生学习的积极性不高。本文主要从现实情况出发，了解地理教学课堂存在的问题，并提出有效的解决策略。 【关键词】初中地理；兴趣；有效方法；手段 对初中生来......
[期刊论文] 作者：洪惠嫦,
来源：广东教学·教育综合 年份：2018
【摘要】本文旨在探讨运用文学的语言幻想力在音乐欣賞课中培养学生的形象性思维，帮助学生在诗般的音乐中走向更丰富的想象世界。 【关键词】音乐欣赏课；形象性思维...
[期刊论文] 作者：洪惠嫦,
来源：广东教学·教育综合 年份：2018
【摘要】教育事业一直以来都是我国最重视的问题，随着现代化信息化的到来，对于课堂的学习形式变得多元化了，所以本文主要从地理学习过程中师生面临的问题寻求一些有效激发学生学习地理兴趣的策略。 【关键词】地理课堂；教学；有效倾听 对于地理教学的发展，学生与......
[期刊论文] 作者：洪惠嫦,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2019
赏识，是“以生为本”的教育点金术；赏识，是发掘孩子的潜能，肯定他们的才能和作品的价值；赏识，是承认学生的进步，是鼓励学生的努力，是赞扬学生的行为，是客观地给予评价和婉转地指出他们的不足，更是巧妙引导他们的激情与冲动……那么，怎样才能在“以生为本”的教育上更好运用......
[期刊论文] 作者：洪惠嫦,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2019
【摘要】时代发展日新月异，教育事业的发展会受到时代主流的影响，需要注入新鲜的血液，一扫陈旧教学方式的弊端。初中地理教学中蕴含的内容比较宽而广，基础知识枯燥且难记。为了更好落实新课程标准对基础教育课程提出的“改善学生的学习方法”的新要求，确实做到初中生......
[期刊论文] 作者：洪惠嫦,
来源：锦绣·下旬刊 年份：2019
大中国之中國疆域...
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