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[期刊论文] 作者：洪扶斌,
来源：新华教育研究 年份：2009
贵州松桃县长坪中学 （554100） 【摘要】本文论述了“合作探究式三人小组学习”的理论依据、功能目标、具体操作和实践条件，如何适应新课标的要求。 【关键词】合作——探究式；三人小组；学习方法 随着新课程改革的深入发展，人们的教育理念发生了很......
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