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[学位论文] 作者：洪瑶琪,,
来源： 年份：2008
数学知识具有网络结构的特征。各种数学对象,即数学中的概念、定义、证明、算法、法则和理论,相互之间有着一定的联系,而且与外部世界也有着一定的联系。因此,在数学教学中通...
[学位论文] 作者：洪瑶琪,
来源：江西师范大学 年份：2008
数学知识具有网络结构的特征。各种数学对象，即数学中的概念、定义、证明、算法、法则和理论，相互之间有着一定的联系，而且与外部世界也有着一定的联系。因此，在数学教学中通过用......
[期刊论文] 作者：洪瑶琪, 洪捷,,
来源：南昌教育学院学报 年份：2018
很多学生都感慨数学学习的枯燥和乏味,这不得不引起教育工作者的关注与思考。绘本资源在数学课堂教育过程中能帮助学生更好的理解数学地本质特征,提升数学的综合素养。...
[期刊论文] 作者：洪瑶琪,洪捷,
来源：魅力中国 年份：2010
本文就小学数学奥林匹克学习中，由于学习的不良动机所引发的学习危机，提出了看法和建议。文章以调查统计数据为依据，对小学生的不良学习动机的类型做出分析，其次对由于不良动机产......
[期刊论文] 作者：徐菲,洪瑶琪,
来源：科技信息 年份：2010
空间解析几何是高师数学教育专业的一门主干基础课。本文主要从激发兴趣;掌握学科的基本结构和思想方法;优化教学方法和教学手段;突出师范性四个方面探讨如何提高高师空间解...
[期刊论文] 作者：洪瑶琪,徐菲,
来源：大江周刊：论坛 年份：2011
文中借助江西省教育规划办2010年“十二五”重点课题《促进欠发达农村民办幼儿园教师专业能力发展的实验研究》，以进贤县民办幼儿园为调查的对象，通过对幼儿教师队伍现状进行调......
[期刊论文] 作者：洪瑶琪,洪捷,
来源：大江周刊（论坛） 年份：2013
文中就如何在尊重个体差异的前提下,确保每个学生在学习中都能得到很好的发展；如何根据不同学生的个体需求创设能引导学生主动参与的教育环境；如何为具有不同智力潜能的学生提......
[期刊论文] 作者：胡海,史丽,洪瑶琪,,
来源：职教论坛 年份：2014
赣鄱传统工艺是江西民间传统艺术的统称,其覆盖面广,包括绘画、雕刻、刺绣等多元化的艺术形式。在内容上多以民间故事、神话、市井生活等为题材;在技法上代代相承,各有特色,...
[期刊论文] 作者：洪瑶琪,周秋华,,
来源：南昌教育学院学报 年份：2016
论文阐述了数学绘本的含义以及数学绘本的特征,通过数学绘本中文化语境的不同表现形态,以及小学数学活动的发展趋势,探讨数学绘本在小学数学活动中的阅读意义以及如何有效选...
[期刊论文] 作者：周秋华,洪瑶琪,,
来源：中学地理教学参考 年份：2016
课堂是教师与学生进行教学的主要场所之一,课堂教学的效果直接影响教学质量。然而在教学中,笔者发现大部分教师课堂教学的模式基本上还是沿用以“教师为中心、以教科书为本、...
[期刊论文] 作者：洪瑶琪,周秋华,
来源：教育界：高等教育研究（下） 年份：2018
随着我国教育网络资源的不断深入和扩大,建设大数据时代下的绘本网络资源给基础学科教育的发展带来了勃勃生机.文章从绘本网络资源建设入手,分析了大数据视角下绘本网络资源...
[期刊论文] 作者：周秋华,洪瑶琪,
来源：教学与管理 年份：2019
课堂教学是学校教学的核心环节,对学校教学质量和人才的培养有着重要的影响,它也是培养学生综合素养的主要渠道。课堂教学的时间是有限的,如何在有限的时间内创造出最大的教...
[期刊论文] 作者：杨定亮,洪瑶琪,
来源：大江周刊（论坛） 年份：2010
“教育,对孩子最大的帮助是引导他们走入适应的领城,使其潜能得以发挥而获得最大的成就感.”而面向素质教育共基本要点在于将促进人身心全面和谐发展作为渗透素质教育的核心...
[期刊论文] 作者：洪瑶琪,周秋华,
来源：大江周刊（论坛） 年份：2010
文中主要阐述了教师在教学过程中使用概念图进行辅助的意义所在,重点探讨是概念图在帮助教师进行有效教学的一些策略,希望通过本文的阐述使教师在教学的的过程中能通过使用概...
[期刊论文] 作者：周秋华，洪瑶琪,
来源：山西财经大学学报 年份：2016
...
[期刊论文] 作者：洪瑶琪,洪如霞,
来源：南昌教育学院学报 年份：2017
随着江西全面深入开展建设鄱阳湖生态经济区活动的进行,一支高素质,有竞争力的新型实用人才队伍建设已经成为区域内发展的必然要求.本文根据鄱阳湖生态经济区建设背景下我省...
[期刊论文] 作者：徐旭红,洪瑶琪,,
来源：中学物理教学参考 年份：2017
针对目前我国高中生心理健康状况,论述了作为高中物理教师如何在物理教学中渗透心理健康教育,改善高中生的心理健康水平。According to the current situation of mental h...
[期刊论文] 作者：周秋华,洪瑶琪,,
来源：豫章师范学院学报 年份：2020
为小学教育提供高素质的小学师资是高师院校小学教育专业最根本的任务.根据核心素养的理论要求,高校应从培养目标定位、课程体系构建,教育教学方式、质量评价等方面对卓越小...
[期刊论文] 作者：洪瑶琪,周秋华,,
来源：豫章师范学院学报 年份：2020
新课程标准的施行让基础教育从应试教育走向了核心素养养成教育的时代,发展师范生的核心素养是提高小学教育质量的前期基础,卓越课程的建设是教师教育的核心.针对当前教师教...
[期刊论文] 作者：洪瑶琪, 周秋华,
来源：成都师范学院学报 年份：2022
根据“双减”政策的要求，进一步明确了小学教师核心素养的构成要素，分析了小学教师职前培养和职后培训的现状。基于“双减”背景下小学教师核心素养的内涵，提出了重构小学教师培养目标、重建教师教育课程体系、开展小学教师培训、实施教育教学改革以及加强对教师核......
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