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[期刊论文] 作者：洪笔峰,,
来源：课外语文（下） 年份：2018
本文针对语文教学中远离整本书阅读的教学现状试作分析,并进一步思考明确语文教学的本质,结合自己的教学实际,探索紧贴教学实情,巧妙引导的整本书阅读的策略:(1)计划引领,师...
[期刊论文] 作者：洪笔峰,
来源：课外语文·下 年份：2018
【摘要】本文针对语文教学中远离整本书阅读的教学现状试作分析，并进一步思考明确语文教学的本质，结合自己的教学实际，探索紧贴教学实情，巧妙引导的整本书阅读的策略：（1）计划引领，师生泛读，共建阅读家园;（2）课前品讀，师生分享，感受语文魅力;（3）自主阅读，个性评点，形成语文素养。......
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