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[期刊论文] 作者：洪舒怡,,
来源：新课程导学 年份：2014
在教学中,我们需要给学生更多的课外阅读空间和正确的阅读指导,让小学生多读书,读好书,这样在良好阅读氛围的熏陶下,促进其语文素养的提高。在平时的教学实践中,我们尝试...
[期刊论文] 作者：洪舒怡,,
来源：小学教学参考 年份：2014
在语文教学中,由于各种原因,面面俱到,贪大求全、泛泛而谈的现象比比皆是。实践证明,这种"眉毛胡子一把抓"的课堂教学收效甚微。为此,许多专家提出:语文教学要倡简,要回...
[期刊论文] 作者：洪舒怡,
来源：小学教学参考：语文版 年份：2010
从事语文教学多年，在学生们的作文中，我们不难发现这样的现象：1．抄袭。2．改头换面，找到范文把时间、地点、人物改变一下抄下来。3．依赖他人。把同学的发言记下来。4．随意编造。根据题......
[期刊论文] 作者：洪舒怡,,
来源：教师 年份：2010
很多语文教师狭隘地把语言文字的训练理解为对字、词、句、篇进行听、说、读、写等孤立机械的操练。实际上，机械重复的训练对学生来说几乎是一种痛苦的折磨，正因为如此，许多学生......
[期刊论文] 作者：洪舒怡,
来源：小学时代 年份：2020
【教材分析】《松鼠和松果》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第10课。课文是一篇童话,叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。...
[期刊论文] 作者：洪舒怡,,
来源：小学生作文辅导(上旬) 年份：2016
叶圣陶老先生曾经说过,“语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练就阅读和写作的熟练技巧。”仔细观察我们的课堂,发现不少语文教师偏偏割裂了阅读与写作的...
[期刊论文] 作者：洪舒怡,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2014
在语文教学中，由于各种原因，面面俱到，贪大求全、泛泛而谈的现象比比皆是。实践证明，这种“眉毛胡子一把抓”的课堂教学收效甚微。 为此，许多专家提出：语文教学要倡简，要回归本色，要轻轻松松教语文，简简单单学语文。让语文教学简单起来，就需要精心取舍。那么，语文教学如何......
[期刊论文] 作者：洪舒怡,
来源：教师·上 年份：2010
很多语文教师狭隘地把语言文字的训练理解为对字、词、句、篇进行听、说、读、写等孤立机械的操练。实际上,机械重复的训练对学生来说几乎是一种痛苦的折磨,正因为如此,许多学生慢慢地开始不喜欢语文课。但在课堂实践中,我们发现,孩子们并不是讨厌所有的训练。......
[期刊论文] 作者：洪舒怡,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：词语是文章的细胞，而词语教学则是小学语文阅读教学中一根不可或缺的“脊梁”。笔者在教学实践中，通过引领学生在课堂中捕捉词语、品读词语、理解词语、表现词语，让词语教学变成了学生最有趣味、最喜欢的活动，从而为语文教师打开了阅读教学的一扇窗，让学生走进了......
[期刊论文] 作者：洪舒怡,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2010
从事语文教学多年,在学生们的作文中,我们不难发现这样的现象:1.抄袭。2.改头换面,找到范文把时间、地点、人物改变一下抄下来。3.依赖他人。把同学的发言记下来。4.随意编造。根据题目要求,编出人和事,编得好倒没什么,可有的真让人啼笑皆非。5.翻出旧作文来应......
[学位论文] 作者：洪舒怡,
来源：厦门大学 年份：2016
互联网的飞速发展使人们仿佛置身于信息的海洋，信息超载已经成为了人们不容忽视的问题。由于推荐系统能在一定程度上有效解决信息超载的问题，因而我们在电子商务、新闻、音乐、......
[会议论文] 作者：张洪, 舒怡,,
来源： 年份：2004
目的研究PI3K/Akt信号通路表达对慢性脑低灌注大鼠认知功能的影响。方法SD大鼠分慢性期对照组、2-VO 1周组、2-VO 4周组和2-VO 8周组。双侧颈总动脉永久性结扎术制备2-VO...
[会议论文] 作者：张洪,舒怡,
来源：中华医学会第十八次全国神经病学学术会议 年份：2015
...
[期刊论文] 作者：金菁,钟宇星,蒋鑫,洪舒怡,张泽洪,熊晶晶,,
来源：医学与社会 年份：2016
目的:基于患者角度了解目视管理在浙江省三甲医院场所的实施现状,为医院提高服务质量与效率提供参考。方法:对浙江省2所综合性和1所专科性三甲医院的患者进行问卷调查。结果:...
[期刊论文] 作者：洪舒怡,陈伟波,戴歆玮,孙轩桐,杨兰兰,张泽洪,熊晶晶,,
来源：现代医院管理 年份：2016
科学、人性化的医院标识导向系统有助于改善人流、物流的合理性，能够有效避免迷宫式的就医环境对患者所造成的困惑和消极影响，为来访者提供舒适、便利的氛围。通过对台湾地区医......
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