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[期刊论文] 作者：洪英灿,,
来源：生物学教学 年份：2013
本文探讨了初中生物学“人的生殖”前科学概念及其来源,并提出转化前科学概念的具体措施。This article explores the concepts of junior high school biology, “human r...
[期刊论文] 作者：洪英灿,,
来源：生物学教学 年份：2015
本文分析了学生在学习"人体的呼吸"之前存在的前科学概念,提出了实验探究、资料分析、模拟实验和概念比较四个前科学概念转化策略。...
[期刊论文] 作者：洪英灿,,
来源：生物学通报 年份：2015
初步分析了“翻转课堂”的优势及初中生物学前科学概念产生的原因，提出利用“翻转课堂”的优势，促进初中生物学前科学概念转化的几点做法。...
[期刊论文] 作者：洪英灿,,
来源：中学生物教学 年份：2015
"肺与外界的气体交换"是人教版七年级生物下册第3章第2节的一个重难点。由于七年级学生还不具备相关物理学知识,且对引起呼吸运动的呼吸肌的分布和功能缺乏知识基础,加上...
[期刊论文] 作者：洪英灿,,
来源：中学生物学 年份：2015
初步分析了七年级生物下册《生物圈中的人》学生存在的前科学概念的来源,表现及其形成的途径,转变策略等。...
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