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[期刊论文] 作者：浦小松,
来源：基础教育 年份：2020
学校和家庭是影响学生学习成绩的重要场所。以全国中学生为调查对象,采用分层抽样问卷调查学习成绩情况,通过运用探索性因子分析、验证性因子分析提取公因子,构建无序多分类L...
[期刊论文] 作者：浦小松,,
来源：经济视角(下) 年份：2008
本文选择加拿大5个代表性城市的有关数据,建立logistic回归模型分析加拿大妇女就业的影响因素,应用SAS9.0统计软件进行分析,发现影响加拿大妇女就业的主要因素为是否带小孩,...
[学位论文] 作者：浦小松,,
来源：天津大学 年份：2012
寡头垄断市场中厂商的竞争行为一直是经济学家研究的热点领域之一。本文应用非线性科学中的分岔与混沌理论以及相关的经济学理论，对一类寡头博弈模型进行了深入而细致的研究。......
[期刊论文] 作者：浦小松,,
来源：现代教育管理 年份：2016
在经济发展过程中,教育投入发挥着重要的助推作用。基于具有代表性的18国数据,建立当期和含滞后项的面板分位数模型可以有效地刻画公共教育投入结构与经济增长之间的非线性关...
[期刊论文] 作者：浦小松,,
来源：教育经济评论 年份：2004
本文基于48个代表性国家的数据建立面板模型,以考察不同发达程度国家的教育系统对经济增长的影响。分析结果显示:总体上看,教育系统对人均GDP的影响显著为正,且教育系统满足...
[期刊论文] 作者：浦小松,,
来源：现代教育管理 年份：2017
教育已经成为经济社会发展的一个重要因素。研究发现：教育投入、资本投入以及居民消费对经济增长均有显著影响,教育投入对经济增长的贡献为9%,滞后一期、二期、三期的人均GDP...
[期刊论文] 作者：浦小松,
来源：科技创业月刊 年份：2019
选择283个市级地区(含4个直辖市)作样本,建立面板数据分位数模型,针对不同城市发展水平深入探析科技支出对经济增长的作用。结果显示:在任何经济发展阶段,科技支出对于经济增...
[期刊论文] 作者：浦小松,
来源：基础教育 年份：2021
不同的学习空间塑造不同的学习行为。本文以全国初一、高一学生为调查对象,采用分层抽样问卷调查学生学习空间的满意度,运用探索性因子分析、验证性因子分析提取公因子,构建无序多分类Logit模型,分析影响学习空间满意度的因素。研究发现:课余时间学习空间使用频......
[期刊论文] 作者：浦小松,
来源：基础教育 年份：2021
不同的学习空间塑造不同的学习行为.本文以全国初一、高一学生为调查对象,采用分层抽样问卷调查学生学习空间的满意度,运用探索性因子分析、验证性因子分析提取公因子,构建无序多分类Logit模型,分析影响学习空间满意度的因素.研究发现:课余时间学习空间使用频率......
[期刊论文] 作者：浦小松,
来源：新阅读 年份：2021
1942年3月30日，毛泽东在中共中央学习组作了《如何研究中共党史》的报告。这篇写于延安整风时期的文章，旨在推动中国共产党回顾总结党史、研究党史，以期广大党员特别是中高级干部明晰革命斗争历程，掌握中国革命的基本规律。从1921年中国共产党诞生到1942年的21年间，......
[期刊论文] 作者：浦小松,
来源：经济视角·下半月 年份：2008
摘要：本文选择加拿大5个代表性城市的有关数据，建立logistic回归模型分析加拿大妇女就业的影响因素，应用SAS9.0统计软件进行分析,发现影响加拿大妇女就业的主要因素为是否带小孩，其次为丈夫收入情况，而所在地区对其是否就业影响不大。在此基础上，结合我国妇女就业的情......
[期刊论文] 作者：浦小松,
来源：价格理论与实践 年份：2021
财政教育支出是发展教育事业的重要物质基础,对提高教育质量、完善教育结构具有重要作用.本文使用283个市级地区(含4个直辖市)样本数据,建立面板数据分位数回归模型,基于不同城市发展水平深入研究财政教育支出对经济增长的影响.研究发现:(1)财政教育支出对经济......
[期刊论文] 作者：王素, 浦小松,,
来源：教育研究 年份：2015
建立固定效应模型和面板分位数模型,发现后者能够更深入地揭示不同创新水平下教育发展对创新能力的影响。使用PISA测试成绩建模的结果显示,阅读成绩对创新指数有重要的正向影...
[期刊论文] 作者：浦小松,陈伟,,
来源：市场论坛 年份：2009
基于1980—2006年数据,运用协整理论和建立误差修正模型发现我国固定资产投资与经济增长存在着均衡关系。格兰杰因果检验表明两者存在单向因果关系,即固定资产投资是经济增长...
[期刊论文] 作者：王晓宁,浦小松,
来源：基础教育 年份：2017
中小学教师的国际素养是基础教育国际化的核心要素之一，直接决定教育国际化的走向与水准。从定性层面看，教师国际素养的内涵界定在方向上要兼顾国际借鉴与本土自信，在格局上兼顾......
[期刊论文] 作者：浦小松,康建朝,
来源：开放教育研究 年份：2021
在指向核心素养的教育改革背景下,发达国家纷纷在战略层面制定政策促进STEM人才的培养。在此情境中,学习成绩能否提升21世纪技能水平,以及两者间内在作用机制是值得关注的课题。本研究选择初一和高一学生作为样本,应用中介效应模型分析学习成绩、STEM兴趣与21世......
[期刊论文] 作者：浦小松,刘晓莉,
来源：世界教育信息 年份：2021
教育提升国家竞争力的作用越来越受到重视,文章基于国际数据,运用潜在剖面分析、方差分析探讨教育发展与国家竞争力的关系。研究发现:数学成绩、科学成绩、阅读成绩、高等院校入学率与全球竞争力指数均呈显著正相关;“高竞争力-高教育水平”国家的全球竞争力指......
[期刊论文] 作者：康建朝,浦小松,
来源：基础教育课程 年份：2021
芬兰国家教育法律及课程标准对家校合作的价值、意义、方式等做出提纲挈领的规定,涉及包括家校价值互认、文化融通、优化学校课程教学、提供更加全面的支持及规划赋能孩子未...
[期刊论文] 作者：浦小松,康建朝,
来源：开放教育研究 年份：2021
在指向核心素养的教育改革背景下,发达国家纷纷在战略层面制定政策促进STEM人才的培养.在此情境中,学习成绩能否提升21世纪技能水平,以及两者间内在作用机制是值得关注的课题...
[期刊论文] 作者：浦小松, 曹培杰,
来源：世界教育信息 年份：2022
我国已进入高质量发展阶段，让教育政策覆盖和保障不同收入群体的教育权益，应该而且必须成为发展的应有之义。教育公平是社会公平的重要基础，促进教育公平是维系社会公平正义的基石。文章采用全国抽样调查数据，研究了家庭教育支出差异、教育满意度状况和高考改革认知......
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