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[期刊论文] 作者：浦建军,,
来源：江苏教育 年份：2013
主持人语:二三十年前,家访是教师必须做的一项工作。家访的基本方式是徒步或者骑自行车。家访,可以了解学生的家庭状况,分析学生学习与心理问题背后的原因;家访,可以让老...
[期刊论文] 作者：浦建军,,
来源：中学物理教学参考 年份：2011
一、背景及案例举例《圆周运动》是人教版新课标高中《物理》必修2第五章第四节的内容.圆周运动是继平抛运动之后又一种特殊的、较为复杂的曲线运动,平抛运动和匀速圆周...
[期刊论文] 作者：浦建军,,
来源：中学物理教学参考 年份：2019
具身认知为物理教学提供了全新的视角,以"曲线运动"一课为例,阐述并说明了物理教学向"身心融合"的具身学习转向的三种策略:分别是从"离身"到"具身"的实践转向,从"低阶"到"高...
[期刊论文] 作者：浦建军,,
来源：江苏教育 年份：2015
物理作为一堂重要的理论探究课,怎样把理性的思辨展现为感性的体验,在略显枯燥的理论探究中激扬思维、涤荡心灵,这考验着教师的教学智慧。有效驱动学生的思维,显得至关重要。...
[期刊论文] 作者：浦建军,,
来源：物理教学 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：浦建军,,
来源：中学物理教学参考 年份：2012
一、对认知建构理论的认识与理解认知建构主义以皮亚杰的思想为基础,它与布鲁纳、奥苏伯尔等人的认知学习理论有密切联系,它特别关注个体建构认知经验(如知识理解、认知...
[期刊论文] 作者：浦建军,,
来源：创新时代 年份：2016
一、问题提出课堂教学不仅要有精心的预设,更要利用教学智慧让课堂成为生成的舞台,只有让预设与生成达到和谐统一,才能体现教学目标的达成。当精心的预设在课堂教学中执行不...
[期刊论文] 作者：浦建军,,
来源：江苏教育 年份：2017
知识需融于情境之中,才能显示活力与美感。学生在丰富的问题情境中学习,才能学得更生动、更主动,认知结构才能不断地发展与完善。不同类型的问题情境可以依照不同的路径展开...
[期刊论文] 作者：浦建军,,
来源：中学物理（高中版） 年份：2018
改变验证性实验教学的呈现方式,教师将再创造的思维过程转化为学生的再发现与体验过程,主动做实验、认真做实验、多样化做实验,让学生在实验设计中“创中学”、在实验操作中...
[期刊论文] 作者：浦建军,,
来源：精细化工基地信息通讯 年份：2000
日前,南通三圣换热设备制造厂开发成功聚四氟乙烯分散液浸渍石墨技术,并投入工业化生产。用其制造的石墨精馏塔、石墨再沸器、石墨冷凝器已在冰醋酸介质中正常运行。聚四氟...
[期刊论文] 作者：浦建军,,
来源：中学物理教学参考 年份：2016
思维是物理智力活动的核心。一个人思维能力的高低,将从根本上影响他的物理学习效果。有意义的学习应该是一种以思维为核心的理解性学习,没有思维,就谈不上理解。物理教学应...
[期刊论文] 作者：浦建军,
来源：江苏教育·中学教学版 年份：2015
【摘 要】物理作为一堂重要的理论探究课，怎样把理性的思辨展现为感性的体验，在略显枯燥的理论探究中激扬思维、涤荡心灵，这考验着教师的教学智慧。有效驱动学生的思维，显得至关重要。 【关键词】高中物理;激发思维;教学设计 【中图分类号】G633.7 【文献标......
[期刊论文] 作者：浦建军,
来源：中学物理·高中 年份：2019
摘要：具身认知为物理教学提供了全新的视角，以“曲线运动”一课为例，阐述物理教学向“身心融合”的具身学习转向的三种策略：从“离身”到“具身”的实践转向，从“低阶”到“高阶”的思维转向，从“浅层”到“深度”的素养转向. 关键词：具身认知;实践;思维;素养;转向......
[期刊论文] 作者：浦建军,
来源：创新时代 年份：2016
一、问题提出 课堂教学不仅要有精心的预设，更要利用教学智慧让课堂成为生成的舞台，只有让预设与生成达到和谐统一，才能体现教学目标的达成。当精心的预设在课堂教学中执行不了或受阻时，应剖析为什会出现这种现象，如何解决。 二、预设遇阻的原因剖析 1.教学......
[期刊论文] 作者：浦建军,
来源：中学物理教学参考 年份：2018
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[期刊论文] 作者：浦建军,
来源：物理教学 年份：2021
本文基于具身学习的内涵,从三个方面阐述了情境设计的具体策略:情趣——情境要关注情与趣的交融;境简——情境要追求简与丰的统一;理深——情境要彰显境与意的和谐....
[期刊论文] 作者：陈晓冬, 浦建军,,
来源：物理教学 年份：2017
"探究加速度与质量、力关系"实验是高中物理的一个重要探究实验,课本实验方案需要在满足"平衡摩擦力"和"小车总质量M远大于钩码总质量m"两个条件下进行,因而学生遇到该实验时...
[期刊论文] 作者：邱菊琪,浦建军,,
来源：江苏教育研究 年份：2010
2002年7月,当时的锡山市华庄高级中学初中、高中分设,初中部更名为无锡市华庄中学,巡塘初中、建国初中同期并入,学校成为滨湖区规模最大的初中。自完中脱胎而来的华庄中学,其...
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