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[期刊论文] 作者：浦晓清,,
来源：广西师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2011
诗词的意境是解读诗词的突破口,然而诗词的意境很往往抽象,这成为诗词教学的一大难点。而多媒体网络课堂可视、可听、可感的特点,丰富的网络信息资源,可以引导学生感知意境,...
[学位论文] 作者：浦晓清,
来源：南京理工大学 年份：2018
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