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[期刊论文] 作者：海奇峰,
来源：好日子 年份：2020
伴随新课改不断深入,核心素养方面的培养越发受到人们的重视。如何提高教学效果,增强学生的地理素养是现在高中地理教学的急需解决的问题,通过探讨情境教学方法的理论和意义,...
[期刊论文] 作者：海奇峰,郭俏彤,
来源：好日子 年份：2019
伴随新课改逐渐深入,核心素养方面的培养越发受到人们重视。在高中教育之中,地理属于重要学科,通过地理教学除了能够向高中生传授专业知识之外,同时还能对高中生的道德品格加...
[期刊论文] 作者：海奇峰,余晓霞,
来源：好日子 年份：2019
《普通高中地理课程标准(实验)》指出,地理教师应该在课程教育中对学生们开展高水准的实验教学,通过实验教学让学生们对学科知识进行深度的探索和实验分析,这样利于收获更高...
[期刊论文] 作者：海奇峰,蔡临凡,
来源：好日子 年份：2019
高中地理课堂中的教学带有一定的综合性,需要学生拥有缜密的逻辑思维,增强对课堂中学习内容的理解能力。高中地理教师要积极尝试应用不同的教学方式,改变传统课堂教学中的呆...
[期刊论文] 作者：海奇峰,蔡临凡,
来源：好日子 年份：2019
在教育改革不断推进的背景下,一些新型的教育教学方式正在不断的涌现,让教师在课程教学中的选择变得更多。所以,高中教师在地理教学中,要想促使教学有效性的不断增强,也可以...
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