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[期刊论文] 作者：涂俊,胡美玲,
来源：教育教学论坛 年份：2020
以提高人才培养质量为出发点,实现高等教育内涵式发展是新时代中国特色社会主义对高等教育的核心要求。由于高校的类型和层次不同,构建与高等教育质量保障相区别的、“以生为...
[期刊论文] 作者：涂俊 胡美玲,
来源：大学·研究与管理 年份：2021
摘要：新时代背景下，构建以人为本、特色鲜明、简易可行的高等教育质量评价标准对地方高校实现内涵式发展具有重要实践价值。本研究引入ACSI满意度模型概念，参考美国本科教育“GP”指标体系、NSSE项目指标体系以及国内相关研究成果，从学生满意度评价、学生教学参与评......
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