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[期刊论文] 作者：涂应琴,
来源：遵义医学院学报 年份：2005
高等医学基础课程大多是实验性学科,实验教学是教学计划中的重要组成部分,是理论教学的继续、深化、论证和补充[1].通过实验学习,可以提高学生分析问题、解决问题和动手能力...
[期刊论文] 作者：涂应琴,张亚玲,
来源：遵义医学院学报 年份：2000
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[期刊论文] 作者：涂应琴,陆红玲,,
来源：健康前沿 年份：2016
实验技术人员是高校教工队伍的重要组成部分,业务素质高、综合能力强的实验技术队伍对高等医学教育的发展非常重要.有计划、有目的、有针对性地全面提升实验技术人员的综合素...
[期刊论文] 作者：涂应琴,张亚玲,
来源：遵义医学院学报 年份：2000
层析分离技术是一种物理分离方法,它利用混合物中各组分物理化学性质的差别,使各组分在支持物上集中分布在不同区域,借此将各组分分离。它操作简便,可用于核酸、蛋白质、氨基...
[期刊论文] 作者：生欣,涂应琴,李大玉,陆红玲,
来源：教育教学论坛 年份：2013
实验教学是教学过程中的重要环节，为培养学生的综合实践能力和创新思维，教师应从思想上重视，保持细致认真的态度对待教学过程的每一环节，充分发挥学生的主体作用，培养学生的综合能......
[期刊论文] 作者：陆红玲,黄踩,冯赞杰,涂应琴,
来源：检验医学与临床 年份：2012
目的研究佛波酯（PMA）对脂多糖／γ-干扰素（LPS／IFN-γ）诱导的巨噬细胞RAW264．7活性氧产生的影响。方法于实验前0、3、6、9、12、18h，用1μg／mL的LPS和100U／mL IFN-γ诱导处于对数生长期......
[期刊论文] 作者：陆红玲,黄跃,冯赞杰,涂应琴,,
来源：检验医学与临床 年份：2012
目的研究佛波酯(PMA)对脂多糖/γ-干扰素(LPS/IFN-γ)诱导的巨噬细胞RAW264.7活性氧产生的影响。方法于实验前0、3、6、9、12、18h,用1μg/mL的LPS和100 U/mL IFN-γ诱导处于...
[期刊论文] 作者：陆红玲,冯赞杰,涂应琴,黄跃,,
来源：现代预防医学 年份：2014
目的研究巨噬细胞RAW264.7诱导共培养HL60细胞凋亡的作用机理。方法用佛波脂(phorbol-1,2-myristate-1,3-acetate,PMA)、脂多糖(LPS)和γ-干扰素(IFN-γ)诱导培养的巨噬细胞R...
[期刊论文] 作者：涂应琴,唐彦萍,张亚玲,李大玉,
来源：山西医科大学学报：基础医学教育版 年份：2007
为了不断完善实验教学体系和实验改革的需要,开设设计性实验,能开拓学生和教师的创造性思维,使知识融会贯通,培养应用型现代医学人才;总结教学经验,提高教学兴趣,对增加本学...
[期刊论文] 作者：唐彦萍,龚方泽,张亚玲,涂应琴,
来源：遵义医学院学报 年份：1997
本文测定了白血病人红细胞变形能力（RCD）及红细胞膜谷胱甘肽过氧化物酶（GSHPx）活性和唾液酸（SA）含量。结果表明：与对照组比较，RCD明显降低；红细胞膜GSHPX活性变小和SA含量明显减少（P＜0．05......
[期刊论文] 作者：涂应琴,葛正龙,周鹤峰,胡守芬,邵敏,
来源：遵义医学院学报 年份：2005
目的观察天麻DNA转化马铃薯的遗传稳定性.方法①紫外分光光度法扫描观察转基因马铃薯图谱变化,扫描波长为200～300nm.②SDS-PAGE电泳观察转基因马铃薯蛋白质表达情况.结果转基...
[期刊论文] 作者：唐彦萍,杨贵忠,陆红玲,涂应琴,张勇,
来源：遵义医学院学报 年份：1999
目的了解谷胱甘肽（GSH）对感染后组织器官损伤的保护作用。方法将家兔分为实验组和对照组。实验组预先肌肉注射GSH保护；对照组分为对照1组，未做手术正常对照；对照2组为手术感染组；对......
[期刊论文] 作者：张亚玲,陆红玲,唐彦萍,涂应琴,李大玉,
来源：遵义医学院学报 年份：2007
生物化学是一门实验性较强的课程,基础生物化学实验对于学生掌握基本知识、基本技能、培养初步的科研能力起着非常重要的作用.而实验室是高等学校实施素质教育、培养学生创新...
[期刊论文] 作者：涂应琴 陆红玲 生欣 谢夏丹 余春波 欧刚卫,
来源：教育教学论坛 年份：2015
摘要：卓越医生培养计划的实施，体现在教学内容的更新，教学方法的改革上，其中包括实验改革，通过对生物化学实验由验证性的小实验改为综合性或设计性的大实验，提高了学生的实践动手能力、良好的团结协作精神。科学合理地进行实验设计和操作，启蒙和引导学生进入科学的大门......
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