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[期刊论文] 作者：涂文记,,
来源：集美大学学报(教育科学版) 年份：2012
英国大学教师发展政策的制定与实施在促进教师发展方面起到了举足轻重的作用。文章通过对剑桥大学教师发展政策进行案例研究,分析了其政策产生的历史背景、形成与发展、主要...
[期刊论文] 作者：涂文记,
来源：福建高教研究 年份：2009
福特基金会从20世纪80年代开始对中国经济、法律、国际关系等领域进行资助，对中国高等教育产生了一定的影响，在一定程度上促进了中国高等教育的现代化、国际化、多元化和均衡化......
[期刊论文] 作者：涂文记,
来源：集美大学学报 年份：2011
美国高校教育信息化组织结合美国各高校现行优秀教师发展案例，提出了包含三个阶段的“大学教师发展五年计划”，第一阶段为博士研究生提供大学教师资格证培训，第二阶段是新教师人......
[期刊论文] 作者：涂文记,
来源：教育与考试 年份：2010
部聘教授制度是抗日战争时期国民政府为提高我国科研、培养抗战建国人才、稳定高水平师资队伍而采取的一项措施。在部聘教授产生过程中,教育部制定严格的规章制度、重视荐选...
[期刊论文] 作者：涂文记,
来源：纺织教育 年份：2010
从政策制定的目的、实施的责任主体、教师发展评价以及经费保障四个方面,分析英国八所著名大学的教师发展政策,提出对我国大学教师发展政策制定的启示。...
[学位论文] 作者：涂文记,
来源：厦门大学 年份：2011
随着高等教育大众化和普及化的到来,高等教育规模日益扩大,由此带来的高等教育质量问题也日益受到关注。而作为高等教育质量保障的关键因素——大学教师的水平成为关注的重中...
[期刊论文] 作者：涂文记,高小惠,
来源：中国高等医学教育 年份：2015
青年教师发展是高校教师发展的重点,2014年北京协和医学院开始实施＂青年教师专项培养项目＂,该项目的实施取得一定的效果,但也存在一些问题,针对这些问题提出了对策,以期为今后...
[期刊论文] 作者：涂文记, 高小惠, 管远志,,
来源：医学教育管理 年份：2015
北京协和医学院和牛津大学都秉承小规模精英教育的办学理念，本文通过比较其招生、课程体系等培养模式，分析其中的优势及不足，为我国医学精英教学模式提供借鉴。...
[期刊论文] 作者：张勤,易婧婧,涂文记,
来源：中华医学信息导报 年份：2022
面对新冠肺炎疫情提出的新挑战、实施健康中国战略的新任务、世界医学发展的新要求，2020年9月国务院办公厅印发了《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》（国办发〔2020〕34号），2021年按照文件要求，医学院校教育改革逐步深入开展。......
[期刊论文] 作者：王晨, 赵峻, 涂文记, 宋红梅,,
来源：基础医学与临床 年份：2018
目的比较多种教学模式综合应用与单纯的病例为基础的教学法在医学本科生儿科教学应用中的效果。方法将81名儿科见习学生分为单纯病例为基础的教学法组(CBT)和多种教学法组(MT...
[期刊论文] 作者：卢永平,张勤,杨萍,涂文记,
来源：高校医学教学研究:电子版 年份：2020
本文从在线教学现状、教学设计、教学满意度、存在的主要问题与意见和建议等方面调查分析了新冠肺炎疫情防控期间北京协和医学院在线教学情况,并对存在的不足进行了反思,对常...
[期刊论文] 作者：涂文记,杨萍,潘慧,高小惠,
来源：基础医学与临床 年份：2015
目的引导学生更好的适应医学教育的生活，做好个人职业生涯规划，同时对于一些不适合学陕的学生进行分流。方法在三年级医学生中实施7个考站的多站迷你面试。结果各个考站的成绩......
[期刊论文] 作者：闫宏宇, 张勤, 管远志, 涂文记, 高小惠,,
来源：高校医学教学研究(电子版) 年份：2018
北京协和医学院自2014开始实施青年教师培养项目,经实施后,学校、二级学院的管理层和青年教师都对教师教学发展有了广泛认同。在此基础上,学校对青年教师给予分层培养,启动了...
[期刊论文] 作者：涂文记,潘慧,杨萍,管远志,高小惠,陈咏梅,
来源：基础医学与临床 年份：2015
为了更好地开展八年制临床医学培养模式改革，建立“以胜任力为基础”的临床测评体系，以达到“以考促学、以考促改”的目的。北京协和医学院以十多年的客观结构化临床考试实践经......
[期刊论文] 作者：涂文记,杨萍,潘慧,高小惠,管远志,赵峻,
来源：基础医学与临床 年份：2015
探讨北京协和医学院毕业考试过程存在的问题,对考生进行问卷调查.问卷从考试的必要性、设计、组织及实施、标准化病人的表现、考核临床综合能力的效果、对今后学习的帮助、考...
[期刊论文] 作者：涂文记, 赵峻, 潘慧, 杨萍, 管远志, 高小惠, 张宇,,
来源：协和医学杂志 年份：2014
客观结构化临床考试（objective structured clinical examination，OSCE）又称临床多站考试（multiple—station clinical examination，MSE），由英国Dundee大学Harden教授于1975年提出，是...
[期刊论文] 作者：涂文记,杨萍,潘慧,赵峻,李琦,高小惠,管远志,
来源：基础医学与临床 年份：2015
客观结构化临床考试在临床医学教育测评中应用日益广泛,但其复杂的组织流程也为考务工作者带来大量繁琐的考务工作,不利于考试的标准化实施。为应对这个问题,北京协和医学院...
[会议论文] 作者：涂文记,赵峻,潘慧,杨萍,管远志,高小惠,张宇,
来源：全国高等医学教育学会医学教育科学研究分会2013年年会 年份：2013
对经过一年临床见习的学生进行实习前OSCE考核一方面可以检验学生上阶段见习的效果、存在的问题,另一方面可以加强下阶段实习的针对性,促进教和学。对临床医学专业七年级...
[期刊论文] 作者：徐薇薇, 张勤, 管远志, 闫宏宇, 涂文记, 高小惠, 杨,
来源：医学教育管理 年份：2004
目的梳理我国目前八年制医学教育的基本情况,分析八年制医学专业课程设置的差异和存在的问题,并提出改革的建议。方法采用比较教育研究法对国内开办八年制医学专业的医学院校...
[期刊论文] 作者：涂文记,杨萍,高小惠,潘慧,管远志,赵峻,徐薇薇,李琦,
来源：基础医学与临床 年份：2016
目的招收优秀的临床医学七年制医学生进入北京协和医学院临床医学八年制＂七转八＂项目学习。方法在临床医学专业＂七转八＂项目入学考试中增加5个考站的客观结构化临床考试（OSCE）。结......
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