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[期刊论文] 作者：涂维琴,,
来源：江西教育 年份：2015
一、现象随着年级的升高,很多教师反应班级学生越来越不愿意举手。一个问题抛出后,无动于衷;要么就是集体乱说一气,不知所云;指名回答问题,有的站起来一言不发,有的能答对且...
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