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[期刊论文] 作者：温且木·阿不力孜,,
来源：魅力中国 年份：2016
课堂上学生学习的积极性、主动性、学习热情和求知欲望的心态很大程度与活跃的课堂气氛有关。学生在愉快中学习，在兴奋中求知，能使课堂教学达到生动、互动、主动的教学效果，对提......
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