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[期刊论文] 作者：温国船,,
来源：新校园(中旬) 年份：2017
小学阶段是学生良好品德形成的关键时期，良好的思想道德品质能够为学生日后的发展做好铺垫。品德与社会是一门以品德与道德情感培养为核心的学科课程，通过这一课程的学习，能够提......
[期刊论文] 作者：温国船,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2021
【摘要】近年来，社会、学校、家长对于新生是否能适应学校的学习环境与氛围这一问题越加重视。小学新生由于是第一次正式地进入学校进行系统的学习，对于学校的一些事物不是很适应。因此，小学新生入学第一学期就成为了重中之重。小学阶段是学生可塑性最强的阶段，在小......
[期刊论文] 作者：温国船,王钜荣,
来源：教育界：综合教育研究（上） 年份：2017
激励机制是指运用特殊的管理方法，使员工对任务的承诺实现最大化。激励机制包括很多方面、很多内容，如工作激励、精神激励、学习激励、荣誉激励等。建立合理恰当的学校激励机制......
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