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[期刊论文] 作者：温彩虹,,
来源：中国社区医师(医学专业) 年份：2012
高血压是危害公众健康的常见疾病之一,也是诱发脑血管病及冠心病的危险性因素.目前已公认的与生活方式有关的高血压致病因素是遗传、肥胖、高盐、饮酒等,而这些多数与饮食习...
[期刊论文] 作者：温彩虹,,
来源：中国医药指南 年份：2013
目的寻找高尿酸血症患者有效的营养膳食健康教育方法,提高高尿酸血症患者的生活质量。方法首先讲明营养膳食健康教育对高尿酸血症患者的重要性、教育患者合理进食科学饮水、...
[期刊论文] 作者：温彩虹,,
来源：中国社区医师(医学专业) 年份：2012
糖尿病是一种常见的内分泌代谢障碍性疾病,时刻威胁着人类的健康,虽然这种疾病目前无法根治,但是正规治疗配合有效的饮食疗法,糖尿病是能够得到很好控制的,有效的饮食疗法可...
[期刊论文] 作者：温彩虹,
来源：湖南教育：中旬（B） 年份：2017
如果把话语权交给了学生,让他们每个人都自主地表达自己的思想,学生会不会不好管理？会不会不听我这个当教师的话？万一我哪天说错了,他们指出来,会不会影响我的尊严？...
[期刊论文] 作者：温彩虹,
来源：小学阅读指南:(高年级版)3-6年级 年份：2018
作文教学是语文教学的一项重要内容,我们要特别注重学生写作能力的训练。然而作文批改又是作文教学中最棘手、最繁琐的工作,因此许多语文教师往往忽视了这一环节,特别是在写...
[期刊论文] 作者：温彩虹,,
来源：作文成功之路(中) 年份：2017
“微”体验：在较短的时间内，教师有目的设一定的小场景或小游戏，使学生获得知、情方面的综合感受，引导学生表达、成文，目的这样的形式唤醒学生曾经经历或关注熟视无睹，最终使写作成......
[期刊论文] 作者：温彩虹,
来源：电脑编程技巧与维护 年份：2013
在近几年的教学实践中,将企业化教学模式引入计算机的教学中,让学生在学校就能接触企业的管理模式和生产流程,很好地培养了学生的职业技能和素养,提高了团队合作精神,培养了...
[期刊论文] 作者：温彩虹,,
来源：河南教育(下旬) 年份：2012
在Photoshop教学中应用合作探究教学法,旨在以学生为本培养学生自主、合作、探究的学习方式,关注学生在学习中参与和体验的过程,关注学生的情感态度和价值观。笔者把教学分为...
[期刊论文] 作者：温彩虹,,
来源：新教育 年份：2015
针对教师作文评价低效的现象,分析现今作文评价的不足,思考优化策略,对语文教师来说义不容辞。作文评价应从学科目标为中心延伸至分析学生实际和学习过程,保证评价有效;转变...
[期刊论文] 作者：温彩虹,,
来源：小学教学设计 年份：2014
“微”体验,就是在较短的时间内,教师根据一个主题,有目的地引入或创设具有一定情境的小场景或名篇小片段,使学生获得知、情、意、行等方面的综合感受,引导学生主动参与、乐...
[期刊论文] 作者：温彩虹,
来源：七彩语文·教师论坛 年份：2016
一、 “个性评价”取代“一视同仁” 【破】习作评价是习作教学中不可或缺的环节，但往往会出现“老师疲于应付，学生改进不明显”的局面，尤其是那些写作水平暂时不太理想的同学，常常是苦于无从提高，而丧失了写作的信心。教者若能根据每个学生的个性、水平等，制定出......
[期刊论文] 作者：温彩虹,,
来源：少年文艺·少年号角（下旬版） 年份：2012
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[期刊论文] 作者：温彩虹,,
来源：新课程学习(下) 年份：2012
《义务教育语文课程标准》中对于作文的教学提出以下建议:写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。可见,作文不仅仅是一...
[期刊论文] 作者：温彩虹,,
来源：少年文艺·我爱写作文（中旬版） 年份：2020
黑板上,我写下了两个字——心愿.转过身来的时候,我看到了很多孩子亮亮的眼睛……rn“看到这两个字,你们想到了什么?”我仿佛和孩子们聊天一样问.rn小凯第一个举起了手, “我...
[期刊论文] 作者：温彩虹,
来源：动动画世界·教育技术研究 年份：2012
生活在农村的幼儿随时随地都可以以自己的方式同自然亲密接触。草地、花丛、蝴蝶,甚至是雨后的一潭小水洼,一片纯净的雪花,这大自然的一切一切,都是幼儿慕名向往,不断追随的,是他们最初获得具体知识的源泉,为他们人生旅途中的发展提供了丰富的营养,使幼儿在与自......
[期刊论文] 作者：温彩虹,,
来源：新作文(小学作文创新教学) 年份：2017
如果去问小学生,习作可爱吗?我想大部分的回答一定是否定的,甚者有畏惧、讨厌等情绪产生。聂闻老师在《你还在种别人的田吗?》中提到:“教学的过程中弱化了作文本身的人文性...
[期刊论文] 作者：温彩虹,
来源：少年文艺·我爱写作文（中旬版） 年份：2021
课堂上,我们正在展开一场关于想象力的讨论.rn从凡尔纳的《海底两万里》,到这阵子孩子们正在读的刘慈欣的《三体》《流浪地球》;从吴承恩的《西游记》,到J.K.罗琳的魔幻系列...
[期刊论文] 作者：温彩虹,,
来源：少年文艺·我爱写作文（中旬版） 年份：2019
“孩子们,今天我们来聊聊你们疯狂喜欢的事.”话音刚落,教室里就发出了窸窸窣窣的讨论声,可以看出他们对这个话题很感兴趣.rn“我疯狂喜欢画画!”“我疯狂喜欢唱歌!”“我疯...
[期刊论文] 作者：温彩虹,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2018
摘 要：年级组是校园文化建设的主体，年级组文化则是一个年级的精神引领。年级组文化作为教师文化的情境脉络，直接影响着教师文化的形成与发展。为了促进年级组文化建设，本文对年级组文化建设的方法进行了深入的探讨，并分别提出了培育年级组精神文化、物质文化、制度......
[期刊论文] 作者：温彩虹,
来源：少年文艺·我爱写作文 年份：2020
黑板上，我写下了两个字——心愿。转过身来的时候，我看到了很多孩子亮亮的眼睛…… “看到这两个字，你们想到了什么？”我仿佛和孩子们聊天一样问。 小凯第一个举起了手，“我的心愿是能天天陪在奶奶身边。”孩子的声音低低的，“从小带我长大的奶奶回老家了，我期盼......
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