搜索筛选:
搜索耗时0.0846秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者:温求金,
来源:课堂内外·教师版(初等教育) 年份:2021
数学课程作为一门逻辑性和抽象性的学科,对学生来说,学习难度极大,教师通过对学生学习能力的有效分析,创设出适当的问题进行引导,可以充分发挥学生的主动性,提高教学的效率....
相关搜索: