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[期刊论文] 作者：温添英,
来源：当代教育探索 年份：2012
摘 要：当前，语文课堂教学尚存在许多不足，比较突出的是不少语文教师不能很自如地驾驭课堂教学流程，教学无层次、无重点、无深度；教学目标的确定、教学问题的设计、教学时间的分配不合理、不科学；教学策略及教学方式、方法的选择与运用不恰当等现象屡有发生。要解决......
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