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[期刊论文] 作者：游柳珍,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2010
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现代教学论认为:课堂教学是师生双边的活动过程.教师的“教”是为了学生的“学”,而教师教得怎么样,关键要看学生学得如何.那么,在教学中,如何最大限度地挖掘学生的潜能,使学...
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